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大班一月份月计划3篇

栏目:幼儿园计划

这是大班一月份月计划3篇,是优秀的幼儿园计划文章,供老师家长们参考学习。

大班一月份月计划3篇

第1部分

 十二月份即将过去了,这代表着2021也在此刻停下了脚步,新的一个月即将到来,新的一年也即将到来。整理好心情,向身后看去,发现这一年也有了很多出彩的地方。我想带着这份激情和信心为接下来2020年的一月份做一次计划,希望我能够继续将孩子们带入一个更好的未来。以下是我接下来一个月的工作计划:

  一、注重品德培养

  孩子们现在还是比较小,大班的孩子们虽然比中小班的孩子们懂事一些了,但是他们还是会在很多地方犯一些小错误。有时候是因为自己没有注意到这个问题,所以也不懂是非,所以才犯了此类的错误。还记得我们班一个平时很活泼的孩子,有一次就在班里突然和同学起了争执,原因也很简单,就是没有经过他人同意,拿了他人的东西。两个人都不甘示弱,在我的开导之中,那个孩子也明白了事情的对错,向另外一个孩子认真的道了歉。其实孩子们从小接触到的一般都不会太多,一方面来自于家庭,一方面来自学校。我也知道在家里可能绝大部分的父母都没有重视孩子们的个人品德,所以许多的地方是有些松懈的。所以在学校期间,我会注重培养孩子们的自我认知,个人品德,教会他们明辨是非,什么可以做,什么不可以做。我希望孩子们都能找到对的方向,健康且快乐的成长。

  二、养成良好习惯

  在我们班级就出现过一些顽劣的现象,有一个小孩经常吐口水在他人的身上,有小孩经常在上课的时候要上厕所,也有小孩喜欢写作业的时候不专心致志等等,这些不大不小的问题更应该去重视,如果长期发展下去的话,可能会给孩子们带来非常不好的影响。习惯一旦形成,改正过来便要花费些时间了。所以在我的教学当中,我更注重对孩子习惯的一种培养,我希望他们都能够养成一个好习惯,我也想给各位家长一个好的交代。

  三、共同进步、共同学习

  作为一名幼儿老师,我也时刻不会忘记去学习,去探索,平时在和孩子们相处的过程中,我也有了非常多的感慨和成长,从孩子们的身上,我感受到了那种纯真和真挚,所以和孩子们交流沟通的时候,我也会以一颗真挚且真诚的心对待。我希望我可以和孩子们一起快乐的成长,希望我能陪着孩子们一直走下去,直到把他们送进新的学习中。我愿意鞠躬尽瘁,我也很荣幸可以把自己的青春奉献于这份事业,未来的每一天,我都会时刻清醒自己的目标,沉稳中进步,愉悦中学习。

第2部分

 本月重点:

  1、加强幼儿安全、卫生教育。2、通过对周围人收集情况的采访,体验一定的交往技巧和沟通策略。3、知道水是生命之源,了解水的用途。4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。

  一、语言:

  1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。

  2、感受作品优美的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。

  3、鼓励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行交流。

  4、通过故事欣赏,感受大家团团圆圆,热热闹闹过新年的快乐。

  二、科学:

  1、通过对周围人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。

  2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水,保护水资源。

  3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

  三、社会:

  1、了解并关注别人的兴趣爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有心人。

  2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

  3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。

  4、以互助小组为单位,用自己的方式,寻找身边人的支持与帮助。

  四、艺术:

  1、根据音乐展开联想,回忆小时候妈妈对自己的呵护,感受妈妈的爱。

  2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的.情境,并填词哼唱,表达感情。

  3、感受歌曲带来的旋律美,分享合作带来的乐趣,体验团结的智慧力量。

  4、能用欢快的情绪演唱,感受准备过年的快乐。

  五、健康:

  1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

  2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

  3、学习滚翻动作,感受炸春卷的乐趣。

  4、在游戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。 家长工作:

  1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

  2、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极汇报活动。

  3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

  4、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。

第3部分

日常生活:

  1、带领幼儿共同创设节日的喜庆环境,用幼儿的小制作布置节日的教室。

  2、组织过年的谈话,交流各家的过年情况,分享过年的快乐,丰富对过年的认识。

  3、玩体育游戏“挂灯笼”练习纵跳摸高。

  环境创设:

  1、布置“新年到,喜洋洋”主题墙,用废旧物品制作大型的具有中国民族特色的房子轮廓。

  2、房子里展示:年的故事、新年的风俗习惯、我过新年等内容。

  3、制作调查表:我想要的新年礼物。

  区角:

  1、提供一些踩高跷、划花船的自制道具,鼓励幼儿表演这些过年的节目。

  2、投放各种废旧物品,提供纸张和制作工具,引导幼儿动手制作灯笼、鞭炮。

  3、设置“新年新气象”电视栏目,请幼儿收集全国各地的节日热闹的气象,在电视栏目中播报。

  家园共育:

  1、请家长用适宜的方法,为孩子提供感受过年的喜庆气氛的机会。

  2、请爸爸妈妈和孩子一起商量怎样过年(用什么样的方式过年,用什么样的方式过元宵节),尽量尊重孩子的意见。

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