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小班社会活动教案:玩具教案(附教学反思)

栏目:小班社会教案

小班社会活动玩具教案(附教学反思)主要包含了活动目标,材料准备,活动设计,活动反思等内容,学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法,学习和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看玩具教案吧。

小班社会活动教案:玩具教案(附教学反思)

  活动目标:
  1.学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。
  2.学习和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐。
  3.懂得玩过玩具后要把它放回原处,学习收拾玩具的方法。
  4.让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  材料准备:
  幼儿自带的玩具

  活动设计:
  一、教师谈话引题
  1.教师出示小熊。
  师:今天金老师带来一个我的宝贝玩具,看这是什么?我的小熊是黄色的,圆圆的头,它有黑色的眼睛,还穿着一件漂亮的衣服。
  2.幼儿介绍玩具。
  请小朋友介绍自己带来的玩具,并用简短的语句介绍自己的玩具,说说最喜欢的原因。
  师:现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么?先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩,再说说你为什么最喜欢它。
  小结:今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具,有毛绒绒的玩具,有塑料的小汽车,还有木头做的积木。

  二、分享玩玩具
  1.幼儿分享玩玩具
  师:每个人都带了玩具,我们可以大家一起玩,请你找找好朋友一起玩。
  2.教师小结
  出示玩玩具的照片,幼儿一起观看。

  活动反思:
  小班孩子刚离开家中,还没有摆脱“自我中心”,想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,而这时教师就要用表扬,奖励的方式,激励其他小朋友感受分享的快乐,使他们也产生分享的意愿,在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。

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