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小班健康活动教案:手帕教案

栏目:小班健康教案

小班健康活动手帕教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识手帕,了解手帕在生活中的用处,学会正确使用和保管手帕,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看手帕教案吧。

小班健康活动教案:手帕教案

  活动目标:
  1、认识手帕,了解手帕在生活中的用处。
  2、学会正确使用和保管手帕。
  3、初步养成良好的个人卫生习惯。
  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  教师准备一份手帕,幼儿每个人一个小手帕。
  教学挂图。幼儿用书!

  活动过程:
  一、引入活动--通过猜谜语引出活动。
  1、今天钟老师带来了一个谜语,想请小朋友们帮忙猜出谜语,帮老师吗?
  2、谜语:小小画布四方方,整整齐齐兜里装,讲究卫生天天洗,干净净带身上。(引导幼儿猜出是手帕)3、手帕有什么用呢?你们在什么时候会用到它呢?(适当的让幼儿讨论,培养幼儿良好的讨论习惯)

  二、翻开幼儿用书,了解手帕的用处。
  1、你看到了什么呢?他们在干什么呢(引导幼儿读懂图意)
  2、图片里的小朋友发生了什么事情呢?他要怎么样做呢?(引导幼儿观察图中幼儿需要用手帕的用处)
  3、他们在什么情况下用了手帕呢?(引导幼儿逐一说出图中手帕的用处)
  4、图片里的小朋友在很多的时候都用过手帕,那小朋友你们在什么时候也用过小手帕呢?和书里的小朋友不一样的!(引导幼儿会议生活总其他需要用手帕的情况)

  三、学习正确使用手帕的方法。
  1、刚才我们看到书上的小朋友在用手帕,谁来试试如果需要的时候,我们要怎么样用手帕呢?
  2、教师引导孩子正确使用手帕。
  我们的脸脏了,或者有汗了,我们该怎么样用手帕擦脸呢?
  你们会用手帕擦鼻涕呢?
  全体幼儿正确使用手帕。

  四、引导幼儿适时并正确保管手帕。
  我们生活中很多时候都能用上我们的小手帕,小手帕为我们做了这么多的事情,那我们要怎么样对待我们的小手帕呢?(引导幼儿正确折叠手帕)教师正确教幼儿折叠手帕,鼓励幼儿之间相互学习,教师将一些把手帕叠的很好的给其他幼儿示范。手帕我们用了就会很脏,所以我们用了之后,就要洗洗手帕,这样才会卫生哈!

  五、结束活动。

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