中班音乐活动教案：大象和蚊子教案(附教学反思)

中班音乐活动大象和蚊子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动内容，活动反思等内容，初步熟悉乐曲的旋律，能借助图谱感知乐曲结构，大胆用身体动作来表现大象和蚊子的角色，体验表现音乐的快乐，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看大象和蚊子教案吧。

　　活动目标：
　　1. 初步熟悉乐曲的旋律，能借助图谱感知乐曲结构。
　　2. 大胆用身体动作来表现大象和蚊子的角色，体验表现音乐的快乐。
　　3. 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
　　4. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：
　　1. 教师自制的图谱。
　　2. 音乐磁带。

　　活动内容：
　　一、激起兴趣，初步感知乐曲。

　　二、教师讲述故事《大象和蚊子》，帮助幼儿理解乐曲内容。
　　提问故事内容。

　　三、欣赏乐曲，借助图谱感知乐曲结构。
　　1.教师出示图谱，幼儿根据图谱听音乐感受乐曲。
　　2.看图谱，引导幼儿发现乐曲结构。
　　3.幼儿倾听乐曲，在座位上自由想象动作表现乐曲。

　　四、大胆用身体动作来表现乐曲。
　　1.教师引导幼儿根据图谱的提示，大胆用动作表现大象和蚊子的角色。
　　2.教师扮演大象，幼儿扮演蚊子，用动作表现乐曲。
　　3.交换角色用动作表现乐曲。
　　3.幼儿分角色表现乐曲。
　　4.与客人老师互动表现乐曲。

　　活动反思：
　　活动运用图谱的演示，采用视听结合的形式，帮助幼儿感受、理解乐曲，视听欣赏的形式调动幼儿的各种感官，让幼儿目有所见、耳有所闻，在不知不觉中带着喜悦、好奇之心进入乐曲美好的境界之中。利用与动作相符的动作感受理解乐曲，让动作使乐曲更具体化、形象化，并加深幼儿对乐曲的印象。