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大班表演游戏活动教案:三只小猪盖房子教案

栏目:大班游戏教案

大班表演游戏活动三只小猪盖房子教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程等内容,积极参与表演,尝试与同伴构思想象新情节的表演,掌握各角色的对话及动作,合理运用道具进行表演,能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演,听取别人对表演有帮助的建议,不断提高表演水平,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看三只小猪盖房子教案吧。

大班表演游戏活动教案:三只小猪盖房子教案

  游戏目标:
  1、积极参与表演,尝试与同伴构思想象新情节的表演,掌握各角色的对话及动作,合理运用道具进行表演。
  2、能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演,听取别人对表演有帮助的建议,不断提高表演水平。
  3、在表演过程中,分工合作,完成角色任务,为观众提供周到的服务和细心的帮助。
  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  游戏准备:
  自制草房、木房、砖房,鼓、自制头饰、衣服若干件。

  游戏过程
  1、分配角色、提出游戏要求
  师:今天小朋友插牌都选了什么角色?请你们先向大家介绍一下。
  提出问题,鼓励幼儿尝试解决。
  师:在上一次游戏中,有一个观众看了我们的表演给我们提了一个建议,说我们4只大灰狼在吹那个风的时候风很小,不太像很大很大的风。那你们觉得怎样才能像更大的风来了呢?需要什么道具?风可以做哪些动作?做风的小朋友什么时候上场什么时候下场?那里有一个百宝箱,里面我们收集了一些东西等会试试能不能用得着。
  师:那等会团长在给大家开会的时候就可以商量一下这个风的问题,再给YY演出团的团员们提出一些要求。
  2、幼儿自由开会提出今天游戏规则和要求,并准备好道具、头饰。
  3、童话剧表演开始:
  1)团长宣布演出开始。
  2)表演。
  3)工作人员中场服务。
  4)结束表演,谢幕。
  4、师生共同点评今天游戏情况。

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