大班主题活动教案：平安上学每一天教案(附教学反思)

大班主题活动平安上学每一天教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识简单的安全标志，养成良好的安全习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看平安上学每一天教案吧。

　　活动设计背景
　　由于撤并乡村学校，许多学生需要乘坐送子车上学、回家，由于孩子年龄较小，加之送子车的管理问题，特别要重视对学生的安全教育。

　　活动目标
　　1、认识简单的安全标志。
　　2、养成良好的安全习惯。
　　3、树立安全意识。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点
　　树立安全意识，养成良好的安全习惯。

　　活动准备
　　1、收集因不注意安全而导致的危险事故材料；
　　2、《祝你平安》歌曲

　　活动过程
　　人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。
　　（一）谈话导入
　　这仅有的一次生命，一旦失去，不会复得，还会给家人带来极大的痛苦。那么，我们应该怎样珍惜这仅有的一次生命呢？这节课我们就共同上一节生命教育课《平安上学每一天》（板书）

　　（二）认识明理
　　1、出示事故图片，找学生说感受。
　　2、读《楼梯上的惊险来》，明白小鲁莽、酿成大灾祸的道理。

　　（三）深入理解
　　1、学生先说自己怎样才能远离灾祸，然后读课文中疏理好的安全知识。
　　2、小组讨论说上学、放学路上和体育课上应该怎样注意安全（师板书：高高兴兴上学来、平平安安回家去）

　　（四）实践导行
　　1、先学习安全自护歌
　　2、出示幻灯片，回答安全问题
　　3、听歌曲《祝你平安》边欣赏学生上、放学路队的图片。

　　（五）总结
　　学生说收获、教师总结本课

　　教学反思
　　1、如果可以再上一次这节课，我会充实“深入理解”这一环节，使学生感受到生活中、学习中应注意的安全知识。
　　2、环节不够紧凑，过渡性语言不够通顺和流畅，应该多说一些儿童的语言，便 孩子易于理解。
　　3、评价语不够及时和妥当。好的评价语是学生努力奋斗的动力。一定要深入地理解和感知学生的特点，方能达到更好的效果。