小班美术活动教案：给水果宝宝穿衣服教案(附教学反思)

小班美术活动给水果宝宝穿衣服教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣，培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看给水果宝宝穿衣服教案吧。

　　活动设计背景
　　我们小班的年龄大多数是在4到5 之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画。

　　活动目标
　　1：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。
　　2：培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。
　　3：认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。
　　4：培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5：培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　教学重点、难点
　　正确的图画方法

　　活动准备
　　苹果、香蕉、葡萄，菠萝等相片，印好等待涂色的水果图片，蜡笔或者水彩笔

　　活动过程
　　一、导入
　　1、从幼儿穿的衣服导入到水果宝宝穿的衣服

　　二、展示各种水果图片，请幼儿观察这些水果宝宝的颜色。
　　1、让幼儿先认识这些水果，不同水的水果有不同的颜色
　　2、在观察水果颜色的同时，请幼儿也找到相同颜色的蜡笔

　　三、动手作画
　　1、老师先示范正确的图画方法，请幼儿观察
　　2、让幼儿正确握笔和老师一起图画
　　3、给每个幼儿一张水果涂色卡，让幼儿找到与自己手里拿到的水果涂色卡的颜色
　　4、让幼儿自己尝试作画，不同的水果不同的颜色

　　四、欣赏及评价
　　1、让幼儿把作好的 画放在展台上，与其他幼儿一起欣赏
　　2、教师对幼儿的作品给予评价，并给予鼓励

　　教学反思
　　上了这节课下来，发现小朋友的思维不是很活跃，还有很多小朋友看着图片说不出水果的名字，这就是缺乏生活经验。在分辨颜色的时候，还有小朋友不能正确的说出是什么颜色。但是就整个课堂气氛来说还是非常活跃的，小朋友表现还是很好的。
　　在教学方面我注意到以下几个方面：
　　1、在给幼儿看图片的时候最好有实物，实物教学没有做到
　　2、在幼儿自己作画的时候老师可加指导，帮助他们正确的握笔
　　3、大多数幼儿的想象力有局限性
　　4、还有少数幼儿胆怯，不敢上台给小朋友表述
　　5、条件有限，还有很多小朋友连蜡笔都没有