小班儿童节教案：庆六一教案反思

庆六一教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动时间，活动地点，参加活动范围，互动反思，指导思想等内容，通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，适合幼儿园老师们上小班活动课，快来看看庆六一教案吧。

活动目标:
　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
　　体验节日的快乐氛围。
　　了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　
活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的环境
　　2、排练团体操《火红的旗帜》
　　3、准备活动奖品和奖状。

　　活动时间： 20XX年5月27 日（星期五） 上午八时。

　　活动地点： 塑胶广场。

　　参加活动范围：全班幼儿及家长。

活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。

指导思想：
　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。