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中班社会活动教案:参观菜市场教案(附教学反思)

栏目:中班社会教案

中班社会活动参观菜市场教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过实地观察认识常见的几种蔬菜,比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看参观菜市场教案吧。

中班社会活动教案:参观菜市场教案(附教学反思)

  活动目标:
  1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
  2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
  3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备:
  1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;
  2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;
  3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。

  活动过程:
  一、交代任务“去菜市场”
  1、今天我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。
  2、交代参观时和行进间的注意事项。

  二、到菜市场参观
  1、实地观察蔬菜真实的模样
  (1)认识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等 (2)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。
  (3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小 小白菜。
  2、买菜、卖菜的过程观察。
  3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。

  三、返回幼儿园,回顾分享
  1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享
  2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同
  3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
  4、菜市场买卖的情景模仿。

  活动反思:
  本次活动充分利用了家、园、社区三方面的资源,在准备活动中有了家长的经验铺垫以及社区方面的大力配合,使活动有条不紊地开展。幼儿也真正成为了活动的主体,了解了买菜的基本过程,懂得有礼貌地和卖菜人进行沟通,体验了买菜的乐趣。

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