敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案第 1 篇

　　重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节尊老敬老》

　　一、活动目的：

　　1、使学生了解重阳节的来历。

　　2、使学生懂得重阳节的风俗。

　　3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

　　二、课前预备、

　　1、收集重阳节的相干材料。

　　2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

　　3、对班会的节目恰当排练。

　　三、运动内容、

　　1、先容重阳节的由来跟习俗。

　　2、颂九九重阳诗。

　　3、小品表演。

　　4、为白叟们说祝愿语。

　　5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

　　“感悟重阳文化，传承敬老美德”主题班会

　　活动目标：通过搜集重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德

　　活动过程：

　　一、复习，回顾重阳传统文化

　　1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台!

　　2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。

　　3、复习介绍关于重阳节的知识。

　　班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。

　　班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《_规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《_规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《_规》)

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

　　冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变

　　事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

　　亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

　　亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

　　谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床

　　丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

　　二、实践探究，传承中华传统美德

　　班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。

　　1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)

　　(1)看视频：

　　第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学谈谈自己的感受。(插播视频○1“常回家看看”)

　　组长：谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)

　　组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。

　　(2)配乐，朗诵诗歌

　　组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐，朗诵诗歌)

　　《孩子，我想对你说》

　　孩子!当你还很小的时候，

　　我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;

　　教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯;

　　教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。

　　这些和你在一起的点点滴滴，

　　是多么的令我怀念不已，

　　所以，当我想不起来，接不上话时，

　　请给我一点时间，等我一下，

　　让我再想一想。

　　极有可能最后连要说什么，

　　我也一并忘记。

　　孩子!你忘记我们练习了好几百回，

　　才学会的第一首娃娃歌吗?

　　是否还记得每天总要我绞尽脑汁

　　去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?

　　所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，

　　哼着我孩提时代的儿歌。

　　体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!

　　切望你，也能陪着我闲话家常吧!

　　孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，

　　吃饭时，会弄脏衣服，

　　梳头发时，手还会不停地抖。

　　不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，

　　只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

　　孩子!

　　如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，

　　所以，请你紧紧的握着我的手，

　　陪着我，慢慢地，

　　就像当年一样，

　　我带着你一步一步地走。

　　(3)讲尊老敬老事迹

　　组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。

　　王若涵：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：

　　(他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

　　谢延信的岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。18年间，谢延信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人从死亡线上拽了回来。)

　　这正是大义无言，大爱无声。平凡矿工演绎非凡故事，大孝至爱感动北国南疆。和谐社会呼唤延信精神，道德模范花开香满神州!

　　王宁宇：同学们好，现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹。

　　张品正阿姨，是通州区北苑街道社区的居民。金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居，她无儿无女无房无经济来源，张品正像亲人一般，无微不至地照顾了她30多年。1981年，张品正“带着奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的时候，两人同住一张床、同盖一床被。她还专门学会做棉衣、量血压、号脉，教耳背的奶奶对口型说话，每天为奶奶做可口的饭菜。金奶奶在张品正的'精心照顾下，幸福、快乐、安详地走完了自己的102岁人生。

　　班长：她们为我们介绍的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联合开展的“全国道德模范评选表彰活动”中孝老爱亲的道德模范。其实，像这样的道德模范，还有很多。赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难，还主动承担赡养孤寡老人，一共有45位之多。这感人的故事说也说不完，听也听不厌。他们这种道德引领的作用，会使全国人民都向他们看齐。

　　学习重阳节知识，感悟敬老情，每名同学都写了有关重阳节的征文，大部分同学的文章都写得很精彩。

　　比如说：董宇同学在作文中写道：“吃饭时，我主动给爷爷拿筷子、为奶奶端饭;入睡前，我会为爷爷奶奶铺好被褥。”郝有为同学说：“我今后要体谅奶奶的辛苦，不让奶奶再为我操心。”

　　一句句朴实的话语，道出了同学们的真实想法。是的，作家毕淑敏说，“当我们年轻时不懂事，当我们懂事时已不再年轻”。我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳，这才说明我们长大了、成熟了。张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情，下面大家来听一听。

　　(张佳玉读作文)

　　班长：今天就是重阳节，我们同学有什么打算呢?看，第二组同学已经准备好了，我们请他们来为大家讲一讲。

　　3、今天就是重阳节，我们同学有什么打算?

　　(1)念信

　　组长2：这次班会前，我们为了筹划班会活动内容，让每位同学给家里的老人带回一封信，信中有这样一个问题。(点击)

　　昨天我们已经收到了父母们的来信，今天在这里，让我们打开信封。(都打开信封)

　　自己先来读一读，看看爷爷奶奶希望我们做什么。

　　下面谁为大家读一读你手里的信。(读爷爷奶奶的希望即一封信)

　　(2)表演

　　组长2：今天就是重阳节，为了带给他们一份惊喜，我们组特意准备了一些道具，请几位同学提前表演一下。(观看表演)

　　师：第三组同学的想法很好，表演得也很到位。今天就是重阳节，除了他们表演的，你还能为老人们做什么呢?(点名说，评价：嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)

　　(3)写心意

　　组长2：老师曾经教育我们，老吾老以及人之老。就是说：我们不但要尊敬自己的长辈，还要爱戴其他老人。此时此刻，大家心中一定有很多想法。今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心，下面让我们小组的同学为大家发一下。(停顿)

　　现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福。(放音乐写)

　　谁愿意来读一读。

　　希望大家回去后送给我们身边的老教师、老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人。

　　班长：最后，让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》，全体起立。

敬老爱老主题班会教案第 2 篇

一、活动目的:

1．让孩子了解重阳节的来历.

2．使孩子懂得重阳节的风俗.

3．让孩子知道尊老敬老的任务和义务.

二、活动准备

1．收集重阳节的相干材料,图片等.

2．黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.

三、活动过程:

1. 谈话导入:孩子们,你们知道明天是什么节日嘛？明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日,是重阳节,重阳节是老人的节日.

2．重阳节的由来跟习俗.

师:你们知道重阳节是怎么来的吗？听老师讲个故事你就明白了.

重阳节相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏.

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命.病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔.恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑.恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺.

这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”.仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去.

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备.中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来.

3.重阳节是爷爷奶奶、外公外婆,平时爷爷奶奶、外公外婆他们为我们做了很多的事情,送我们上幼儿园、给我们好吃的,明天是他们的节日,我们也为他们做一件事事情,你们会怎么做呢？（捶背、倒水……）

4.电视上也有一些小朋友他们也为老人做了什么,我们一起来看看.（播放图片）

说说图片上的小朋友他们都做了什么？你又会为老人做什么呢？跟旁边的小朋友说一说.

5.小结,教育小朋友要懂得感恩与孝敬老人.

敬老爱老主题班会教案第 3 篇

　　一、活动班级：小学五年级

　　二、活动目的

　　1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

　　2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。

　　3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

　　三、活动准备

　　1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。

　　2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星

　　3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。

　　4、出一期“尊老爱幼”专刊。

　　5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。

　　5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。

　　四、活动过程安排

　　(一)、激发动机

　　1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

　　2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。

　　(二)、课内活动

　　汇报、交流

　　1、 生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。

　　2、 生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。

　　3、 表演自己准备的节目

　　4、 谈谈自己的感感受或今后的的打算。

　　(三)、课外活动

　　组织学生向附近敬老院的老人献爱心。

　　五、巩固提高，持续影响

　　1、开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)

　　2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈

　　评析：“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。

　　班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。

敬老爱老主题班会教案第 4 篇

　　一、活动目的：

　　1、 使学生了解重阳节的来历。

　　2、 使学生懂得重阳节的风俗。

　　3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

　　二、课前预备

　　1、 收集重阳节的相干材料。

　　2、 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

　　三、运动内容

　　1、 先容重阳节的由来跟习俗。

　　2、 颂九九重阳诗。

　　3、 小品表演。

　　4、 为白叟们说祝愿语。

　　5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

　　四、活动总结