学生认识心理主题班会反思
栏目:班会教案这是学生认识心理主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。
本次主题是针对不同层次的学生设计的，学生的参与度都非常高。从回答问题的情况来看，学生对这门学科从心理上不是很重视，靠的是考试前的突击，取得一个较好的成绩，谈不上学习的主动性。有大部分学生是满足于现状，完成任务式的学习，加之也缺乏学习的主动性，因此学习的积极性也调动不起来。对于那些少部分同学，他们身上所缺少的是连基本的知识点都掌握不好，不是因为智力问题而是学习的习惯差，惰性的心理太强，导致丧失了学习这门学科的积极性。针对目前这个现状，我对学生提出如下要求：
1、从心理上帮助学生树立学习的信心，以及讲解这门学科的重要性。
2、每周利用早读强化知识点的记忆，并利用课余时间进行历史学材料的阅读与分析。
3、利用周末多看历史类题材的节目，比如百家讲坛等。
4、将历史人物和文学作品的历史人物进行联系，拓展知识面。