拯救小树苗作文600字
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1、拯救小树苗作文600字
晨间活动时,孩子们发现圆形活动室旁边的小树苗上荡着一条条毛毛虫。他们便一起围过去仔细观察,咦,毛毛虫好厉害啊!它在这么细的线上荡秋千呢。毛毛虫的样子好丑呀!孩子们讨论着:“快看小树上也有毛毛虫,渐渐地孩子发现树枝上有许多的毛毛虫在爬,毛毛虫原来是身体一拱一拱向前爬的。不好,毛毛虫把树叶都咬光了,小树要被毛毛虫咬死了,小树太可怜了,毛毛虫好讨厌,怎么办呢?我们快来救救小树苗吧!”站在一旁一直观察着孩子们的我提议到说:“好呀!”立刻得到了孩子们的积极响应,怎么才能消灭毛毛虫呢?喷药水吧,我们又没有药水,孩子们自言自语道,我们还是来捉毛毛虫吧。于是我从班级里面拿了一副手套用树枝把毛毛虫从树上一条一条挑下来。孩子们用脚把毛毛虫踩死。虽然有些残忍,但比起那颗差不多被毛毛虫吃光树叶的小树,也许我们这样做更有意义一些。当树上的毛毛虫被我们捉得差不多的时候。孩子们高兴地鼓起掌来。回到教室后,我们又打开电脑了解毛毛虫的一生卵-毛毛虫-蛹-成虫,让孩子们对毛毛虫有了更进一步的了解。每次孩子们在圆形活动室旁玩的时候总要去看看树上还有没有毛毛虫,被毛毛虫咬坏的小树有没有长出新的树叶,在持续的关注中孩子们了解自然、懂得热爱、尊重、保护自然。
《指南》中指出和孩子一起发现并分享周围新奇有趣的事物或现象一起寻找问题的答案,真诚地接纳多方面支持和鼓励孩子的探索行为,并通过拍照或图画等形式保留或积累有趣的探索的与发现,让孩子们在大自然中会有许多意想不到的发现,找到更多的乐趣。
2、小蚂蚁拯救了的阳光的世界作文1500字
小蚂蚁说着,就开始爬树。他边爬边对老爷爷说:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”白胡子老爷爷听了小蚂蚁的话,摸了摸胡子,开心的笑了。
小蚂蚁继续往上爬,它爬呀爬呀,他的胳膊和腿都酸死了,可他一心想要看看天上的世界,就鼓励自己:“加油,小蚂蚁,你能做到的!不要放弃!”小蚂蚁觉得自己身上有了力气,就不停的爬呀,小蚂蚁越爬越累。但他依然不肯放弃。
就在这时,有两只蝴蝶飞来了,黄色蝴蝶问小蚂蚁:“你在树上干什么呀?”小蚂蚁精疲力尽的回答:“爬树呀,地上的那个白胡子老爷爷对我说,如果不放弃的话,就这样一直爬,可以爬到天上去。”黄色蝴蝶听了小蚂蚁的话,毫不犹豫的接着小蚂蚁的话:“好呀,那你可要小心哦,因为这棵树上住着很多的动物,有的可能是有毒的,你要小心哦!”而正在旁边听着得紫色蝴蝶可不这么想:“哼,你又有什么本事,只会爬树,又不会飞,一飞直接就到天空!还爬什么树嘛!”小蚂蚁觉得:“只要自己努力,就一定能完成梦想的!”所以小蚂蚁根本不理紫色蝴蝶而是一直爬呀爬呀。
小蚂蚁从早晨爬到傍晚,小蚂蚁还像以前一样遇到一点小问题,也不放弃。就这样四天过去了小蚂蚁已经爬到了中间,小蚂蚁低头一看,地面离他现在的地方仿佛有几千厘米!它回忆起以前白胡子老爷爷的承诺。于是他继续往上爬!小蚂蚁使出自己全身的力量爬树,它爬呀爬呀,他怕的手脚发酸,还仍然坚持着!
就这样,小蚂蚁又爬了五天……六天……七天。
一天,小蚂蚁实在没力气了!,就在这时,仿佛有一种力量,把小蚂蚁背上了天。
蚂蚁好像已经到了天空,它的眼前云雾缭绕,在远处就是红彤彤的太阳啦!小蚂蚁直奔太阳,等小蚂蚁爬到了太阳旁边的时候实在热极了!正在小蚂蚁热的时候,一阵凉风吹过,太阳便消失的无形无踪的,小蚂蚁现在旁边的是一个很大很大的宫殿!小蚂蚁真不敢相信自己的眼睛!他感觉自己像是在做梦一样!
后来小蚂蚁进了宫殿。突然,感觉自己身体被冰块冻住了一样冷,小蚂蚁冷得直啰嗦,就在这时,一个蚂蚁穿着一个棉袄,戴着一个帽子,穿着棉鞋,和它一样矮小的小蚂蚁走过来对他说:“你好,你是新来的吧!欢迎你来到阳光的世界!”可是,刚说到这里,那只蚂蚁就闷闷不乐“可惜,如果你能来早一点的话,你就可以帮我们打败黑暗蚂蚁们的!哎!”
小蚂蚁听了这句话不解的问:“为什么让我来早呢,那个黑暗蚂蚁又是什么呢?”那只蚂蚁便回答:“哎,那个黑暗蚂蚁是一个又邪恶又狡猾的蚂蚁!”小蚂蚁听了又问:“那你们为什么让我早来呢?”那只蚂蚁又说:“我们到我的房间里再聊吧。”于是他们两个走到了那只蚂蚁的房间。那只蚂蚁告诉小蚂蚁说:“因为有一个传说是,如果黑暗蚂蚁们来到了我们这里就会把我们这里温暖的阳光夺走!只有一百一十一个蚂蚁才能打败他……………………”
小蚂蚁听了之后非常生气,它恨不得马上和黑暗蚂蚁们打一战!旁边听者的那只蚂蚁听了边说:“那好呀!我去叫整个宫殿里的蚂蚁集合开个会。”
那只蚂蚁叫了整个宫殿的蚂蚁到大厅里开会。小蚂蚁对所有蚂蚁说:“我们要齐心协力打败黑暗蚂蚁们!加油吧!”
过了一天黑暗蚂蚁们果真来了!所有蚂蚁都准备好了,黑暗蚂蚁们出击了,可是蚂蚁们一点也不怕他们!蚂蚁们手拉手,一道光芒从天而降,正好瞄准的是黑暗蚂蚁他们!砰地一声,黑暗蚂蚁被光芒射中了!它们永远消失在世界上了!
现在,一切恢复正常了,冰都变成了五颜六色的花草,天上的白气变成了太阳,好多蝴蝶和野生动物多出现在眼前!
小蚂蚁回忆起了在地上的那位白胡子老爷爷就默默地在心里说:“谢谢你老爷爷!是你让我的梦想实现的!我会永远记住你的!”
最终,小蚂蚁和他最友好的小伙伴过着灿烂的生活!
3、小牙医作文600字
今天,我们班要去东郊的一个口腔诊所里学习护牙知识,当我们到了,每个人都要换上医生的服装,还有领取听诊器和注射器,当我们换上医生的白大褂,戴上白色的帽子,你别说,还真像那么回事!妈妈说我可像小医生啦,首先牙医们要看我们牙齿的简单情况,看完了我问牙医:“是不是陕西人的牙齿就是黄的?”听牙医说是有一点的,跟水质有关系,哈哈哈我就放心了。
一位牙医哥哥开始给我们上课啦,我津津有味的听着,牙医讲了许多内容,比如:现在我们的牙齿一共大约24颗,常有口腔的病有很多,其中一个是龋病,龋病里头最严重的就是牙根炎了!就是吃的残渣一支道牙根,这就叫牙根炎。另一个是乳牙滞留,简单来说就是乳牙还没掉,恒牙就长出来了!我们还知道牙齿有三个面,靠这舌头的那个面叫舌面,我们能看到的是纯面,咬东西的面叫合面,我们刷牙的时候三个面的牙齿都要刷的干干净净,我们刷牙要竖着刷,如果上面牙齿的话要竖着往下刷下面牙齿的话要竖着往上刷,刷牙的时候每一个牙齿最少刷10下,刷牙的时候至少3分钟,最多4到5分钟。哇塞,来这里之前我还真的不知道刷牙有这么多动作呢!
学习完了刷牙<Puxang.com〉,下面的活动是小医生们相互检查牙齿,我和李思怡一组,先是李思怡看我的牙,幸运的是我没有虫牙!但是牙医说还要再好好刷牙,接下来轮到我给李思怡看了,我看的好仔细,连缝缝都不漏过,哈哈幸运的是李思怡和我一样,都没有虫牙!
活动结束的时候,我领到了一个大大的奖状,开心极了!今天最大的收获就是让我重新学会了正确的刷牙方式,爱护牙齿从小做起哦!
4、拯救小鸽子行动作文500字
星期日的公园里,鸟语花香、风和日丽,又是美好的一天,小明和小红打算去公园玩耍。
他们走进公园里,这里环境真美啊!有小朋友的欢笑声,有风吹过树叶哗啦啦的声音,远处时不时还传来一阵美妙的歌声……花园里各种鲜花争奇斗艳、姹紫嫣红,上面还有辛勤的小蜜蜂飞来飞去,树林里郁郁葱葱,小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱……一切真是太美好了!
小红和小明走到一处草坪上休息,开心地玩起了游戏。非常开心。就在这时,小红突然听见身后的灌木丛里发出了隐隐约约的“咕咕”的叫声,小红顺着声音走过去,扒开灌木丛一看,原来一只受了伤的小鸽子“咕咕”的叫着,听起来很痛苦。小红轻轻地把它捧在手心里拿了出来,仔细一看,原来是小鸽子的翅膀受伤了。小明说:“你看,这只小鸽子好可怜啊!我们救救它吧!”小红听了连连点头。
他们说做就做,不一会儿,小红找来了食物、水和药品,小明把小鸽子受伤的地方包扎了起来,小红又给它喂了小米和水,小鸽子看起来好多了,竟然能站在小明的手上唱起了美妙的歌曲来。
小鸽子受的伤不算很严重,相信过不了多久,它又能自由地飞翔在天空,它也会经常想起那两个可爱的小朋友!
5、小乌龟作文600字
“扑通!”肯定又是我家的小乌龟“皮皮”在水中摔跤啦!
它叫“皮皮”,是我家的小不点。它只有我拳头那么大,有着一身碧绿的“铠甲”,有些像美术课教过的青铜器的颜色,上面印着许多不规则的图案。腹部青一块,白一块,像极了唱戏的京剧脸谱。两边各伸出两只小脚丫,迈着小碎步,一点点挪动。尾部有一条细针似的尾巴,可爱极了。皮皮的小脑袋总是一伸一缩,两颗芝麻般大的小眼睛经常乌溜乌溜地盯着我看。我还发现,太阳直射时,皮皮便会急躁地扑水,寻找阴凉的地方,好像在说:“鬼天气,把我都晒干啦!”
有一天下午,我把皮皮的水缸放在了阳台的地砖上,皮皮高兴坏了,它的四只小短腿不停地摆动着。不一会的功夫,它就开溜啦!“啪!”水缸倒在地上,小乌龟缓缓地爬出水缸,由于地面湿滑,皮皮前爪刚着地,就摔了个底朝天。它的龟壳圆溜溜的,皮皮就像坐上了海盗船,左右不停地摇晃,小屁股一扭一扭的〔Www.PuxueWang.com〕,可就是起不来。突然,皮皮貌似想到了一个聪明办法。它使劲让龟壳往左靠,左边的两只小爪子摁在地上,小脑袋紧紧贴在地板上。“右爪用力,加油!”我在一旁为它鼓劲。皮皮好像听得懂我说话似的,整个龟壳使劲地往左一偏。我用手指帮它翻了一把,“啪嗒!”皮皮猛地一顶,“成功!”我大声地为它叫好。
哎?皮皮似乎还没有结束,它左顾右盼,好像在寻找什么,前爪和后爪有规律地向前挪动着。我朝它爬行的方向看去。哦,原来是阳台有太多的阳光了,皮皮早就急不可耐了,我赶紧把水缸移放至阴凉通风处,让皮皮能够更舒心地在我的家里生活。
乌龟“皮皮”真是可爱,我会等它长大的。
6、小动物作文600字
我的动物朋友是一只白白的小球球,眼睛就像美丽的红宝石一样,长得又美丽又可爱,它还有着小巧玲珑的三瓣嘴,耳朵长长的,真好看,你们猜出它是谁了吗?
哈哈,它就是我的小兔子——娜娜,它不仅仅长得美丽可爱,性格开朗,还很粘人呢!今天天气晴朗、阳光明媚,我正在书房里津津有味的看着《小王子》这本书,,我感觉有人在咬我的裤子,于是低头一看,哎呀!娜娜正在我脚边呢!我一下子拿起书准备收拾它,但是,它突然做出了可怜巴巴的样子,我一下子被它的可爱吸引了,放下书本,原来,娜娜是想跟我玩呀,我拿来一根漂漂亮亮的胡萝卜,它一下子抢过去使劲的啃了起来,看着它这样子,我都不顾看书了。还有一次,我出去和我的朋友玩,刚出了门就听见有细小的声音,于是我又低头一看,啊,娜娜又来了,我用温柔的声音说:“娜娜,你到底要什么时候才能不粘人啊?你这样天天粘着我是不是以后也要跟我去上学呀?”它一听仿佛哈哈大笑了了起来,仿佛在笑着说:“小主人,我只是不想离开你呀(www.PuxueWang.com),嘻嘻!”我又小心翼翼的抱起可爱的娜娜,去找我的朋友玩,我的朋友也说娜娜是只可爱又聪明的小兔兔,摸着舒舒服服的,像一团小雪球一样白。有时候我不高兴,只要娜娜上来,我的心情一下子就像天气预报的多云转晴了。
经过我的介绍,你们有没有觉得娜娜很可爱呀?但非常可惜的是现在娜娜因为被黄鼠狼咬了出血过多已经不在人世了,也无法挽回了,但我每天想起和它在一起的那段美好时光,就会开开心心、高高兴兴的度过每一天,我也希望它在天堂度过美好的一天又一天,你们现在知道了吧,这就是我的动物朋友——小兔子娜娜。
7、我是一棵快乐地小树苗作文400字
我是一棵快乐地小树苗,你们一定不知道我是多么快乐地小树苗吧,
我以前很快乐,因为大地妈妈养我、给我喂奶、抱着我睡......。不像别的小朋友,没有妈妈。我小时候,还是一粒小种子时,大地妈妈轻轻地抱着我,在她的怀抱里我躲过了被吞下肚子的命运,躲过了水分短缺和营养不良的危机;如果没有大地妈妈,我就不会吸收到新鲜的空气,我就不会看到五彩斑斓的美景。我要快快长大,无私奉献、乐于助人......。我长大以后,要给朋友们送信,叫小鸟在我枝头上搭窝,让小猴扯着我的枝条荡秋千,请过往的行人在我身边休息,……。
春天,我会看到蜜蜂在花上采蜜、小鸟在蓝天上飞翔、蜻蜓在小河边跳舞、春游的小朋友手牵着手从我身旁走过;夏天,我会让小朋友在我的树荫下休憩、野餐和捉迷藏;秋天,我落叶了,希望小朋友知道我的头发落光了,会给我做一件棉袄,让我温暖;冬天,我穿上小朋友给我缝的棉袄,心里特别兴高采烈,觉得很暖和,我就等春天到来,和其它小树苗一起给他们带来富的颜色。
8、拯救小熊猫作文200字
今天去上乐高课,我做了一架求援直升飞机,它可以救人还可以在任何环境下上下升降。
今天这架直升机有非常重要的任务,要去拯救国宝——熊猫。这只小熊猫太调皮了自己跑去海边玩耍,一不小心掉到了海里,可是它又不会游泳,这时有一个路过海边的人看见小熊猫落水了就赶快打了求援电话,求援人员很快来到了海上拯救小熊猫,我先把梯子放了下去,等熊猫抓住梯子以后,我在把梯子升上来,小熊猫得救了。
我觉得今天玩的非常开心。
9、小闹钟作文600字
我家有一个小闹钟,它全身金灿灿的,钟面有三根指针,时针是老大,分针是老二,还有秒针是老三,还有12个数字,分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,三个指针你追我赶的,跑得最快的是秒针,只有中午12点的时候,它们三个才能并合在一起,在它的中心有一只可爱的小泰迪熊,在它的侧面有一个小按钮,一按它就会有这样的声音“布谷,布谷,宝贝起床了”,我觉得它的样子很可爱。
有一次,我正在写作业的时候,突然,小闹钟发出了咯吱咯吱的声音,接着就不响了,这可把我急的满头大汗,我连忙叫来了妈妈,我对妈妈说:“妈妈,小闹钟怎么不响了呢?”妈妈笑了笑对我小声的说:“你先把眼睛闭上,一会儿我说睁开眼睛的时候你就睁开眼睛,好不好?”我点头表示答应,我就闭上了眼睛,妈妈踮着脚尖悄悄地走进了房间,过了一会儿妈妈拿出来了两节电池,然后关上了门,又过了一会儿,妈妈说:“好了,睁开眼睛吧”,我睁开了眼睛,我问妈妈“小闹钟好了吗?”妈妈说:“你按一下按钮就知道了”,妈妈说完我就按了一下按钮,忽然小闹钟又能响了,妈妈说:“小闹钟没电了,所以才没有声音了”,哦,原来是这样的,我以后要好好保护小闹钟,它是我的好伙伴!
小闹钟每天滴答滴答的提醒我什么时间要做什么事,小朋友们,我们一定要珍惜时间,因为时间就是生命,时间就是速度,时间就是力气。让我们珍惜合理的利用每一分每一秒吧!
10、小麻雀作文600字
我看到的鸟是小小的麻雀,每一天,不管我是上学的时候还是放假出去玩出去旅游的时候,我都可以在每一个地方见到它,比如:大树上、马路上、花园里……
它的眼睛大大的,羽毛是棕色的,身上还有一点儿小小的小斑纹呢!
有一天,我在奶奶菜园子里又见到了小小的麻雀,小麻雀扭着头对着我叽叽喳喳的叫,它叫了几声,又跳到了奶奶的菜园子里的白菜上,好像是吃了起来那个白菜一样,我就悄悄的凑近小麻雀,刚要准备看他是在干什么,结果,它给,呼 ——的一下从白菜上飞出来,这下,可是得把我吓了一大跳,都坐在了地上,我心想:“不是应该我吓着它了嘛,怎么刚好颠倒了呢,反被它把我给吓到了呀?”但是,我也就没有考虑地太多太多了,我今天就非要看个究竟,看看它怎样吃食物的过程,于是,我就摘了一个白菜叶,放到了地板上,然后我就趴在旁边的一个草丛里一动不动地观察着。没过一会儿,又来了一只鸟,我仔细的一看,原来是一只鸽子在偷那片我放的菜叶子呀!我就出来把那只鸽子赶紧地赶走了,又过了一会儿,又来了一只鸟,哈哈!这一次可真的是一只麻雀,不可能是别的鸟类了,我就在草丛边观察着。但是,奇怪的事情发生了,那一只麻雀竟然先尝了一口菜,然后就叼着那个菜叶飞走了,我就问爸爸:“爸爸,为什么麻雀会直接就叼走食物呢?”爸爸说:“因为,闷热导致昏厥,很危险,害怕我们抓住它,所以麻雀会直接就叼走食物的呀!”我这才明白了道理,原来,麻雀会直接就叼走食物的呀!
这一个故事让我们明白的知识是,麻雀会直接就叼走食物的,可不会在现场吃食物的哦!因为,麻雀害怕人类抓住它闷热导致昏厥而很危险,以后可别再让你们也犯了这样的错误了哦!但是,我们一定要保护我们世界上可爱的小动物呦!
11、拯救小树苗作文600字
晨间活动时,孩子们发现圆形活动室旁边的小树苗上荡着一条条毛毛虫。他们便一起围过去仔细观察,咦,毛毛虫好厉害啊!它在这么细的线上荡秋千呢。毛毛虫的样子好丑呀!孩子们讨论着:“快看小树上也有毛毛虫,渐渐地孩子发现树枝上有许多的毛毛虫在爬,毛毛虫原来是身体一拱一拱向前爬的。不好,毛毛虫把树叶都咬光了,小树要被毛毛虫咬死了,小树太可怜了,毛毛虫好讨厌,怎么办呢?我们快来救救小树苗吧!”站在一旁一直观察着孩子们的我提议到说:“好呀!”立刻得到了孩子们的积极响应,怎么才能消灭毛毛虫呢?喷药水吧,我们又没有药水,孩子们自言自语道,我们还是来捉毛毛虫吧。于是我从班级里面拿了一副手套用树枝把毛毛虫从树上一条一条挑下来。孩子们用脚把毛毛虫踩死。虽然有些残忍,但比起那颗差不多被毛毛虫吃光树叶的小树,也许我们这样做更有意义一些。当树上的毛毛虫被我们捉得差不多的时候。孩子们高兴地鼓起掌来。回到教室后,我们又打开电脑了解毛毛虫的一生卵-毛毛虫-蛹-成虫,让孩子们对毛毛虫有了更进一步的了解。每次孩子们在圆形活动室旁玩的时候总要去看看树上还有没有毛毛虫,被毛毛虫咬坏的小树有没有长出新的树叶,在持续的关注中孩子们了解自然、懂得热爱、尊重、保护自然。
《指南》中指出和孩子一起发现并分享周围新奇有趣的事物或现象一起寻找问题的答案,真诚地接纳多方面支持和鼓励孩子的探索行为,并通过拍照或图画等形式保留或积累有趣的探索的与发现,让孩子们在大自然中会有许多意想不到的发现,找到更多的乐趣。