《写给儿童的中国历史》读后感500字

1、《写给儿童的中国历史》读后感500字

今天我读了《写给儿童的中国历史》的第一册，这本书深度的介绍了一下神话时代，人人都很熟悉的故事，从盘古的开天辟地到大禹治水，都体现的人类发展的文明历史。

我最喜欢的两篇故事《大禹治水》和《女娲造人》。我先说说《大禹治水》，关于这个故事我还知道一句名言“三过家门而不入。”体现了大禹“舍小家，爱大家”的精神，如果要是没有大禹来治水，人们早就变成了鱼和虾。在大禹身上让我懂得了坚持不懈的精神。

再说说《女娲造人》，女娲是人身蛇尾，但她的故事流传了几千年，从盘古开天辟地用他的最后一口灵力孕育了女娲。女娲捏土造人：女娲初一造鸡、初二造狗……初七造人体现了女娲母爱的伟大精神。女娲补天用的是五彩石，她就算累的腰酸背痛也一直坚持补天，为人们做贡献，并且割去巨龟的脚代替天柱，防止天在塌下来，她的智慧让我折服。

这些历史故事都有存在的含意，每个故事读出来都有不同的感觉。在这每一个神话故事里，有让人悲伤的，有让人快乐的，但他们的都是为人类做出贡献的，才有现在的美好生活。

2、《写给儿童的中国历史》读后感300字

放假期间，我阅读了《写给儿童的中国历史 1》，通过阅读这本书，我了解了盘古开天辟地和女娲捏土造人的神话故事，知道了中国最早的直立人是“北京人”，他们居住在洞穴中，使用的是粗糙的石器工具；进入新石器时代后，原始的北方人学会了烧制漂亮的陶器，南方人学会了种植水稻和做独木舟。人们称最早教大家钻木取火的人为“燧人氏”，称最早教大家耕种的人为“神农氏”，称最早教大家建造房屋的人为“有巢氏”，最早发明八卦的人是“伏羲氏”。我还知道了“炎黄子孙”这个说法的来历和大禹治水的感人故事，了解了禅让制和世袭制的区别。

通过阅读这本书，让我觉得中国历史非常的奇妙，我还想了解更多的历史知识。

3、《写给儿童的中国历史故事》读后感100字

在这个暑假我读了《写给儿童的中国历史故事1》。里面讲着很多关于历史的故事。我喜欢的故事有：盘古开天辟地、女娲造人补天、烽火戏诸侯、大禹治水……各种各样的历史的故事，这本书虽然页数不多但是故事很内容好看又丰富.还让我对历史有了很多了解.也感受到了中华历史的博大精深.

4、《写给儿童的中国历史》之《诸葛亮辅佐刘禅》读后感400字

这篇文章是诸葛亮辅佐刘禅的故事，这个故事告诉我们：只要尽心尽力做一件事就一定可以成功。

公元223年，刘备病重，刘备死前对诸葛亮说，让诸葛亮辅佐自己的儿子刘禅做皇帝。还让尚书令李严做诸葛亮的副手，4月刘备病死。5月太子刘禅继位，时年17岁。刘禅继位后，诸葛亮成为武乡侯。又说以后无论大小政事，都听诸葛亮意见。于是诸葛亮，精简官吏，修订法制；推荐有才能的人在合适的岗位上工作。他亲自校改公文，在他自己有错误的时候，他也会勇于承认。对于治理国家他有自己独特的见解，在危难关头，也能很好的处理大事。当年刘备带关羽和刘备两个兄弟三顾茅庐，邀请诸葛亮出山做自己的军师，于是诸葛亮鞠躬尽瘁，将全部心血都放在了辅佐君王的事情上。

读完这篇文章我觉得诸葛亮是个勇于承认自己错误的人，还很有责任心，甘心奉献，任劳任怨，有才能，又懂得帮助刘婵治理国家的人。

我要以诸葛亮为榜样，学习他的优良品质。在学习中我要认真、努力还要尽心尽力地学习，让自己变得更优秀，长大以后发挥自己的才能为祖国争光添彩。

5、《写给儿童的中国历史》读后感200字

这个暑假我读了《写给儿童的中国历史》这本书，让我学习到了历史中的故事，比如传说中的《盘古开天辟地》《女娲造人补天》《大禹治水》等……历史故事。我最爱读的一篇是《神农尝遍百草》因为里面神农氏为了救人，到山上尝遍了各种草药，一天至少要尝70次毒草，也就是要中70次毒。最后神农氏因误食毒草身亡，人们把这种草称为断肠草神农氏为拯救人类而牺牲，所以我喜欢这本书。也让我学会了很多成语的由来。

6、《写给儿童的中国历史故事》读后感300字

我用了10天时间看完了 《写给儿童的中国历史故事》这套书，在看的过程中摘抄了书中的好词语。

我喜欢秦王政灭六国这个经典故事，他里面讲的是秦国把韩、赵、魏、楚、燕、齐都给灭了，秦国把六个国家灭了是因为秦王政要统一中国。

我喜欢女娲造人补天这个神话故事，他里面讲的是，有一个没有人去过的地方，不知过了多少年，终于有一位叫女娲的人了，来到了这里，女娲一个人很寂寞，他就找来一些黄泥，捏成泥人，让太阳把他晒干，泥人就变成了活人，女娲捏了好久，捏累了，可是还剩好多黄泥，女娲拿起一个野藤，对准和好的黄泥开始抡，也都变成了大大小小的活人。

《写给儿童的中国历史故事》告诉我很多的经典历史故事，还告诉我了很多历史知识。

7、《写给儿童的中国历史》读后感500字

今天我读了《写给儿童的中国历史》的第一册，这本书深度的介绍了一下神话时代，人人都很熟悉的故事，从盘古的开天辟地到大禹治水，都体现的人类发展的文明历史。

我最喜欢的两篇故事《大禹治水》和《女娲造人》。我先说说《大禹治水》，关于这个故事我还知道一句名言“三过家门而不入。”体现了大禹“舍小家，爱大家”的精神，如果要是没有大禹来治水，人们早就变成了鱼和虾。在大禹身上让我懂得了坚持不懈的精神。

再说说《女娲造人》，女娲是人身蛇尾，但她的故事流传了几千年，从盘古开天辟地用他的最后一口灵力孕育了女娲。女娲捏土造人：女娲初一造鸡、初二造狗……初七造人体现了女娲母爱的伟大精神。女娲补天用的是五彩石，她就算累的腰酸背痛也一直坚持补天，为人们做贡献，并且割去巨龟的脚代替天柱，防止天在塌下来，她的智慧让我折服。

这些历史故事都有存在的含意，每个故事读出来都有不同的感觉。在这每一个神话故事里，有让人悲伤的，有让人快乐的，但他们的都是为人类做出贡献的，才有现在的美好生活。

8、《写给儿童的中国历史故事》读后感200字

《写给儿童的中国历史故事》这本书内容丰富，从开天辟地，夏商周，秦汉，晋明清，一直到现在。

我最喜欢盘古开天辟地这个故事。这个故事讲了远古的时候天地是混沌不堪，盘古这位英雄将天地劈开，并且用自己的身躯支撑起了天地。他自己也融入了天地之间，给人们带来了和平和安定。

这本书不仅让我了解一个个鲜活的人物与故事，还能让我了解那些耳熟能详的典故的由来。

通过阅读《讲给孩子的中国历史》这本书的内容我深深感到中国历史的发展是悠久和曲折的。做为中国人的我，将奋发图强，努力学习，为建设祖国添砖加瓦，贡献自己的力量!

9、《写给儿童的中国历史故事①》读后感400字

读完《写给儿童的中国历史故事①》后，我知道了许多以前不知道的历史故事。

这本书有15个小故事，我最喜欢的小故事是《女娲造人补天》，它主要讲的是女娲先用昆仑山的黄泥，捏了许多跟自己一样的泥人，有男有女有老有少，女娲捏了一会儿，感到了太累了，可还有很多黄泥，女娲便随地捡起了一根野藤，对准黄泥使劲一抡，黄泥就变成了大大小小的活人，这些被女娲造出来的活人，大人们在一块儿干活，孩子们一块儿玩耍，后来有男女结成夫妻。这个故事里还讲到了共工和颛顼大战，弄倒了撑天的大柱子，天露出了一个的大洞，野兽也从森林里跑出来了，人民过的非常痛苦，女娲想拯救人民，就历尽千辛万苦练好了五色石，准备修补天，女娲一点一点的修补天，过了一段时间天终于补好了就剩洪水没有止住，女娲带领人们烧毁芦苇，填平了陆地。

我喜欢这个故事的原因是：这个故事告诉我们了很多道理。