《藏在地图里的成语》读后感400字

1、《藏在地图里的成语》读后感400字

短短一星期过去了，我也看完了《藏在地图里的成语》这套书。刚开始看还嫌太无聊，可慢慢的就感觉这本书很好玩。

每次看，我都想一下子翻到爆笑成语那个栏目，因为它把枯燥的故事变成了好玩的漫画，当然，我也是很喜欢后面的拓展阅读的。

我最喜欢的成语是“万事俱备，只欠东风”，诸葛亮神机妙算，想到必有东风，果真刮起了大风，曹军大败，这就是历史上的赤壁之战，我真佩服诸葛亮呀，他可真聪明！拓展阅读讲了草船借箭，相信大家一定不陌生，它也是讲的诸葛亮的故事的。

每个成语开始都会讲它发生在哪里，怪不得它叫 “藏在地图里的成语”呢，这也让我知道了许多不知道的地方，如第一个成语倒戈相向发生在牧野，我也是第一次听到牧野这个词，这本书也让我长了见识呢！

2、《书本里的蚂蚁》读后感400字

2020年的春节，比以前的更长一些。外面已经是春暖花开的世界，但是我只能窝在家里，就像一只小蚂蚁，一只书本里的蚂蚁，整天只能在《书本里的蚂蚁》这本书里寻找快乐。

《书本里的蚂蚁》这本书里不但有精彩纷呈的插图，而且有妙趣横生的故事。我还在书里认识了许许多多的小动物，并且和它们做了好朋友。它们当中有独自流浪的老鼠、贪吃的狗熊、爱做美食的河马、固执的羊、唠叨的猫、爱旅行的黑熊、喜欢圆形的屎壳郎，变来变去的变色龙……

其中我最喜欢的是变色龙，因为它身体的颜色总能变来变去，只要身边的事物是什么颜色，它就变成什么颜色。当它从灰墙上掉到地上，它就变成了土灰色；当它趴在秋天的落叶堆里，它就变成了金黄色；当它靠近蓝色的船，它就变成了蓝色；当它从雪房子里出来，它就就了白色；当它接过雪人送给它的红色的围巾时，它就变成了红色……真是一个有故事的变色龙先生。

做一个窝在家里的小蚂蚁，真快乐！

3、《梦里来的梦孩儿》读后感400字

我读了《梦里来的梦孩儿》这本书。

这里面讲了有一个孩子叫畠山则安，生活在三年级三班，是班里的饲养员，他在这段时间常做梦，现在已经做了各种各样的梦。他在梦里遇见了梦孩儿，刚开始，他还以为梦孩儿是个“馒头妖怪”。有天，梦孩儿朝她的床上扔了两个“梦种子”。他梦见了他在玩开电车的游戏，紧紧地贴着司机。最后，因为车速一塌糊涂，掉进了悬崖。第二天晚上，他想趁机把梦孩儿给套住。

可是，梦孩儿还是把种子给洒下来了。接着他又做了一个梦，他梦见了一家章鱼丸店，他去抽奖，结果，他还抽中了一个二等奖。工作人员拿来了一个大纸箱，这时，他正在犯愁，怎么样把这个大纸箱拿走。最后，第二天起来，则安又去摇奖了，结摇中了个三等奖。爸爸说这叫实验梦。则安想；“要是能抓到那个馒头，才叫好梦。”可是，梦孩儿来的时候，他还是没有抓住它，梦孩儿告诉他，做什么梦要让梦邮局来决定……

这本书真有趣，要是我还能看一遍，那该多好。

4、《中华成语故事——对牛弹琴》读后感200字

今天我在奶奶家看了姐姐的《中华成语故事》这本书，我读了八仙过海、病入膏肓、不入虎穴焉得虎子、不学无术.......我觉得最有意思的事“对牛弹琴”这个成语故事。这个故事讲的是一个叫公明仪的音乐家，她对着牛弹起了优雅的曲子，牛却像没听到似的，当他不小心碰到琴弦，发出了有点像牛“哞哞叫”的声音时，牛立即停止了吃草。这个成语故事告诉我们根据不同的人或事要做相对应的事情，在人与人的交往中一定要找到适合双方的话题，这样才能不犯“对牛弹琴”的错误。

5、《一个豆荚里的五粒豆》读后感400字

这学期我读了《安徒生童话故事》这本书，我喜欢这本书，书中的故事非常有趣，充满了幻想。我最喜欢的一个故事叫《一个豆荚里的五粒豆》，故事的大概内容：一个豆荚里的五粒豆子在成熟后，都对未来充满了幻想。其中最小的豌豆最希望能给别人带来幸福，她的梦想实现了。那四个拥有“雄心壮志”的豌豆兄弟们最后都没有实现自己的梦想。

因为四粒豌豆的梦想过于脱离实际，所以都没有实现自己的梦想，只有最小的豌豆实现了梦想。这也是我喜欢这个故事的原因。故事让我知道了：做事情时，先要设想好自己所能达到的目标，不能好高骛远，要不然的话，别人以为你在吹牛呢！

为什么这四粒豆的梦想都没有实现？它们的梦想太不切实际了。我有时候也会这样，原来我在托管班说：“我爸爸可以在一天内把一只鸡变成五只鸡呢！”结果好多同学都要来我们家看看，最后我只有想办法推脱，没让同学们来，出了一次大丑！我心里知道这是不可能的。

爸爸妈妈给我讲过：做事情都要脚踏实地，从一点一滴做起。是呀，我们在生活中每个人都会有梦想，但梦想要符合实际，而且还要为之付出努力，如果梦想过于脱离实际就是胡思乱想。

6、《海底两万里》读后感400字

我读了三十分钟，读的是《海底两万里》第一章《海上来客》、第二章《前进的伙伴》、第三章《搜寻怪物》和第四章《人工“鲸”》。主要讲了海上来了一个奇怪的动物，我可以从文中三个词语 来表达这个动物的奇怪，分别是怪物、遭遇、诡异。还讲了水手为了不让大家受到怪物的袭击，他们和伙伴们一起寻找怪物的踪迹。我感觉海上来的那位“客人”一定是是鲨鱼有关，因为它体型高大，还伤害小鱼、人类......我还感觉康塞尔什么都为我们着想，因为他为了把那个怪物捕捉住，他不管自己的事，拿着去捕捉时用的东西，准备和伙伴一起出发。而且，康塞尔不是为了奖金而帮助人们，不是想他们，他们一心就没用在打败怪物上，而一心用在奖金上。我还觉得第四章制造假鲸的人很可恶，因为水手一心要保护我们、打败怪兽，可你们却制造假的“鲸”来吓唬他们、伤害他们。我明白了保护别人不是为了得到奖金，而是真正的有一颗善良的心，去保护别人，不能别人帮助了你，你还要伤害别人。

7、《蓝鲸的眼睛》之《大萝卜》读后感400字

《蓝鲸的眼睛》这本书里我最喜欢的是《大萝卜》这个故事。

我来讲一讲吧：有一位老爷爷，他住在一个破旧的房子里，他想：“这个房子呀，也该补一补啦！”有一天，他在床底下发现了一株胡萝卜苗，老爷爷又想：“如果他一直在床底下放着，岂不是浪费，我应该把它种在花盆里！”于是，他把胡萝卜苗种在了花盆里，他看到了它的屋顶，洞太小了，要让胡萝卜苗长大，应该造得大一点，于是，他把洞造得更大了，胡萝卜苗吸收了阳光，可老爷爷经常着凉感冒，胡萝卜苗越长越大，越长越大，把屋顶撞破了一个更大的大洞，那个大萝卜上面竟然有一扇门，于是，老爷爷推门一看，原来，大萝卜竟然是一座房子，里面都是家居，什么都有，老爷爷又想：“我得再种一些植物蔬菜，没准，还可以得到很多宝贝吧……”

老爷爷的故事告诉我们，无论做什么事，都要认真，不怕苦，不怕累，最后才可以获得成功。作为小学生，我们要学习老爷爷那种精神，好好学习，天天向上。

8、藏在地图里的成语读后感300字

今天，我读完了一本书，名叫《藏在地图里的成语》。这本书内容丰富，突出主题，让我爱不释手呀！

我最最喜欢的是爆笑成语这个部分，因为它能把成语的意思在一个故事里讲述，这样我们就不用怕记不住成语的意思了。

看图猜成语这一部分我也深受喜爱，之所以我喜欢这一部分的内容，是因为它把随便的一个成语画出图来，让我们猜，我觉得很有趣，所以我以我会喜欢呀！

这本书也很特殊，它是通过小故事、爆笑成语、和释义来记成语的。读完了这一本书，我也收获满满，有近义词、反义词、还有好词好句······

我希望能在出几套这么好的书，我们应该多多看书呀！这样才能让我们变聪明！

9、《藏在地图里的成语》读后感400字

短短一星期过去了，我也看完了《藏在地图里的成语》这套书。刚开始看还嫌太无聊，可慢慢的就感觉这本书很好玩。

每次看，我都想一下子翻到爆笑成语那个栏目，因为它把枯燥的故事变成了好玩的漫画，当然，我也是很喜欢后面的拓展阅读的。

我最喜欢的成语是“万事俱备，只欠东风”，诸葛亮神机妙算，想到必有东风，果真刮起了大风，曹军大败，这就是历史上的赤壁之战，我真佩服诸葛亮呀，他可真聪明！拓展阅读讲了草船借箭，相信大家一定不陌生，它也是讲的诸葛亮的故事的。

每个成语开始都会讲它发生在哪里，怪不得它叫 “藏在地图里的成语”呢，这也让我知道了许多不知道的地方，如第一个成语倒戈相向发生在牧野，我也是第一次听到牧野这个词，这本书也让我长了见识呢！

10、《蚯蚓的日记》读后感50字200字400字

《蚯蚓的日记》读后感一

我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!

《蚯蚓的日记》读后感二

平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

　　这是一本很有趣的图画书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自已和未来的想法。书中内容丰富，图画生动，特别是小蚯蚓说的话很搞笑，我读了常常哈哈大笑。

　　书中的小蚯蚓说，作为一条蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医；2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂；3、永远不用洗澡。我也好想变成一条小蚯蚓。记得有一次，我身上很脏，可是我不想洗澡，妈妈知道了就冲我发火。当时，我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈：“为什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，妈妈也不骂他，还抱着他呢？你看，做一条小蚯蚓多好。”可是，妈妈说：“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎！如果我也是一条小蚯蚓，那该都好啊！

　　每当我感到不开心的时候，我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看，人也就会变得快乐起来了。

《蚯蚓的日记》读后感三

　　《蚯蚓的日记》这本书真有趣，就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。

　　读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。

　　小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。

　　小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生！”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好！你好！……”整整站了一天。

　　小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。（本文来自网 www.pu）

　　书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友！

《蚯蚓的日记》读后感四

　　一天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

　　小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮，爸爸则安安静静的，小蚯蚓喜欢钻洞，整天调皮捣蛋。就是这一家，让这个故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们经常在一起玩，互相聊天嬉闹。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。

　　这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……

《蚯蚓的日记》读后感五

　　我一直很奇怪，蚯蚓是怎么写字的?一听说有《蚯蚓的日记》这本书，我迫不及待地让妈妈去买这本书。

　　一拿到这本书，我马上津津有味的看了起来。内容有的很有趣，有的很搞笑……

　　我最喜欢的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬树。蜘蛛哪会挖洞呀!两个好朋友真是太可爱了。

　　我觉得最有意思的是那篇“我姐姐觉得自己美极了!我告诉她，不管花多少时间，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”

　　我最羡慕的就是蚯蚓的三大好处，永远不必看牙医，永远不必因为拖着泥巴进屋被骂，永远不必洗澡。

　　这本书实在是太有趣了，太搞笑了。特别是当看到蚯蚓非常有礼貌的给蚂蚁问早安时，说了一遍又一遍，我和妈妈都笑翻了。

　　通过这本书我学到了很多知识，蚯蚓不停地挖洞，帮助地球呼吸，它是我们大家的好朋友

　　《蚯蚓的日记》是我最喜欢的一本书。

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