幼儿园活动及游戏安全教育

1、幼儿园活动及游戏安全教育

　　时间：3月28日 地点：中班教室

　　主持人：王巧玉

　　会议主题：活动安全

　　总结上周工作：严格要求老师做好工作

　　本周工作安排：

　　1.教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助他人。

　　2.外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。

　　3.晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

　　教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

　　3.离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　4.家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

　　5. 走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

2、幼儿园大七班安全教育活动方案

　　大七班安全教育活动方案

　　一、活动目的：

　　1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。

　　2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。

　　二、活动内容：安全教育主题活动：保护我自己，不做危险的事

　　具体内容如下：

　　1、不玩火

　　有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。

　　教育幼儿平时做到：

　　(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。

　　(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。

　　(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

　　(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

　　活动形式：

　　(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。

　　(2)进行逃生演戏。

　　2、不摸电线、不乱动电器

　　电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。

　　幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。

　　教育幼儿做到：

　　(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。

　　(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。

　　(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。

　　3、不动煤气、天然气的开关

　　现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。

　　为避免发生危险，教育幼儿做到：

　　(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。

　　(2)不到厨房里去玩耍。

　　(3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。

　　家园互动：

　　(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。

　　(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。

　　(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。

　　4、预防雷电

　　雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。

　　让幼儿懂得：

　　(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　　(2) 不可以躲在电线杆下。

　　(3) 不可以躲在高危的地方。

　　(4) 不可以躲在潮湿的地方。

　　(5)雷雨天不看电视，不玩电脑。

　　5、交通安全伴我行

　　大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。

　　为此，应教育幼儿：

　　1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

　　3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　6、防溺水

　　幼儿年龄小，喜欢玩水，却意识不到水的危险。

　　为此，教育幼儿：

　　(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　　2013-9-5

3、幼儿园大班安全教育活动计划

　　一、活动总目标：

　　1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

　　2、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷子、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。

　　3、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。

　　4、教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　5、教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

4、幼儿园中班安全周主题活动计划：游戏—小小消防员

　　活动目标：

　　1、体验游戏成功带来的愉快情绪。

　　2、遵守游戏规则，相互合作发挥团队精神。

　　活动准备：

　　1、创设好活动场景，在每个场景设置十处火焰。

　　2、幼儿园场景照片。

　　3、红五星粘贴纸、纸质火焰。

　　4、幼儿分为红、绿、黄、蓝四组，各设组长一名，每组有一消防员。

　　活动过程：

　　一、我们看过了消防员叔叔的精彩表演，我们也来露一手，当一回小小消防员。

　　教师：每组有一张幼儿园一角的照片，在这个地方都有十个火苗，它们有的高有的低，有的藏在很隐蔽的地方，请你们一组的小朋友齐心协力共同找到它们交给我，组长要注意，你们的队员全部到达出发地，并且火苗数满数，速度最快的才是第一名。

　　二、每队幼儿根据所给的场景照片寻找目标，然后将十处火苗全部交于总指挥(教师)并人员全都到齐为胜出。

　　1、先观察照片，分析在幼儿园的哪个地方。

　　2、当遇到困难时，能自主地请求他人的合作与帮助。

　　3、寻找时注意安全，消防员及保教人员及时给予助及提醒。

　　三、颁发五星奖。

　　第一名三颗星，第二名两颗星，第三、四名一颗星。

5、幼儿园安全教育活动资料

　　为贯彻落实"加强疏散演练，确保幼儿平安"为主题的幼儿安全日教育活 动，紧紧围绕3月份全国中小学安全教宣传月这一主线，开展了丰富多彩的安全 教育活动，将安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师 生的人身安全意识和素质。

　　一、领导高度重视 园领导高度重视安全月的活动安排，专门开会学习了教育局下发的"关于开 展中小学生、幼儿园安全教育日活动的通 知" ，细致安排工作，责任到人，分管安全 管理副园长安排安全教育宣传月的师生安 全教育工作，安全教育宣传月活动细致、 务实、效果好。

　　二、活动安排丰富多彩，活动效果好。 安全教育宣传月全体教职工安全工作会议 为了提高广大师生的安全意识，我园高度重安全日视的活动，在幼儿中广泛 开展安全日以下活动：

　　1、在安全教育活动中，通过张贴安 全标语及印发"炎陵县示范幼儿园安全 教育告家长书"等形式，把幼儿园安全 工作的要求，告知幼儿及家长，让家长 明白、让社会放心，营造平安和谐校园 的良好氛围。

　　2、积极开展对幼儿进行防震、防火、

　　防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害 的安全教育主题活动。

　　3、制定详实的避震自救和疏散演 练方案，于活动日举行师生逃生疏散 演练，将安全演练做到经常化、制度 化，最终使幼儿园安全演练随时随地 地组织开展。

　　幼儿学会了地震来临时如何躲避

　　紧急疏散

　　小朋友们在集合点集合

　　4、进行全园性的安全专项大检查，对教室、食堂、玩具设施、办公室等进 行全面细致地检查，不留"死角"，发现安全隐患，立即整改。对食堂饭菜进 行全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解，并按照食堂 有关管理制度，每天进行留样，对存在的问题提出了意见。

　　三、校园安全大排查 学校对校园进行了一次安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具， 清理了仓库中易燃易爆物品，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投 入到工作和学习中。 安全教育日过去了，我园的安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯 穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工 作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天!

6、幼儿园安全教育月活动总结

　　为贯彻落实滨州市教育局《关于开展2012年"安全教育月"活动的通知》(济教安函[2012]19号)文件要求和《阳信县教育局2012年"安全教育月"活动方案》，在2012年9月1日起至2012年9月30日，我园开展了"科学发展、安全发展"为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：

　　一、领导重视，组织健全我园接到教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级教师及保育、门卫任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。

　　二、措施有力，安排周密针对今年"安全教育月"活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的"安全教育宣传月"活动方案。

　　1.健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。

　　2.制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视"安全教育宣传月"活动，在的六月初的全体教职工大会上，认真传达了滨州市教育局《关于开展2012年"安全教育月"活动的通知》文件精神和县教育局下发的各项安全工作文件，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合9月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性，在制定方案时，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立"安全第一"的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。

　　3.加大投入，通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名，设立保安室，每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，确保幼儿活动场地的安全。

　　4.加强对设施安全的检查。9月中旬，本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教室、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改。

　　三、加大宣传力度，强化师生安全意识1.召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，利用安全宣传栏，针对防震、防汛逃生方法向全体家长进行宣传，普及宣传安全知识，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

　　2.落实"1530"安全警示教育的要求，并顺利完成防火、防汛演练，逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。

　　总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。

7、幼儿园安全教育月活动方案

　　一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制，以创建平安肥城的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、活动目的：

　　通过开展“幼儿园安全教育日”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

　　三、活动时间9月9日　——　10月30日四、安全知识宣传教育活动：

　　(一)饮食、煤气中毒等安全知识的宣传和教育。

　　1、幼儿园和孩子都要注意饮食卫生。严把进货关，严格消毒，防止中毒和不卫生事件的发生;各班要教育孩子不乱吃零食，专杯专用;幼儿园要对食堂人员进行体检，专人负责食品的管理。

　　2、注意个人卫生，防止传染病的传播。

　　(二)防火、用电安全知识的宣传和教育。

　　1、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。

　　2、用过的废纸、旧书本等，不随便乱烧，如非烧不可，也要有成人专门负责看守，等全熄灭后再离开现场。

　　3、注意检查电器设备的安装使用情况，用完后切断电源。

　　4、让幼儿知道，发现火灾迅速拨打“　119”　报警。

　　5、防止触电事故。家长和老师必须对幼儿进行安全用电教育，幼儿听从指挥;不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍;(三)交通、游玩、游戏知识的宣传和教育。

　　1、通过专题讲座，开办知识竞赛，制作宣传板等多种形式，有针对性地加强幼儿溺水、火灾、拥挤、踩踏等事故的教育。

　　2、幼儿遵守教育规划。

　　3、幼儿大型活动，做操有秩序地上下楼梯，防止拥挤。

　　4、发放《致家长一封信》做好家完配合工作。

　　5、进行安全疏散的训练。

　　(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。

　　(五)防自然灾害知识的宣传和教育。

　　五、活动形式：

　　1、幼儿园开辟安全宣传栏，利用致家长一封信，家长园地、网站等形式，大张旗鼓地向幼儿普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。

　　2、各班组织教育活动，通过故事、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

　　六、活动要求：

　　1、提高认识，加强领导。成立安全工作领导小组，制定安全教育方案，落实具体负责人，严密组织。

　　2、形式多样，讲究实效。

　　3、作好总结4、长效管理，常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

　　总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

8、幼儿园活动及游戏安全教育

　　时间：3月28日 地点：中班教室

　　主持人：王巧玉

　　会议主题：活动安全

　　总结上周工作：严格要求老师做好工作

　　本周工作安排：

　　1.教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助他人。

　　2.外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。

　　3.晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

　　教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

　　3.离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　4.家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

　　5. 走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

9、幼儿园游戏活动安全管理

　　伤害事故预防、伤害事故处理、事后恢复三部分

　　伤害事故预防是指在游戏活动中要消除或 减轻可能对幼儿造成威胁的因素.并制定安全规范管理计划伤害事故处理是在发生安全事故后能有条不紊地执行应急的具体 步骤及相应措施.将事故带来的伤害或损失减轻到最低 事后恢 复是指事故后能尽快缓解事件给幼儿、教师、家长带来的精神伤 害.消除事件对幼儿园生存与发展的影响.并改进先前的管理计 划。

　　一、事故预防阶段 "防患于未然".各环节的 T 作如果能够做到更细致、更周 密.就能将很多安全隐患消灭在萌芽之中。

　　1.培养教师安全规范管理的意识 制度健全，预防为先。首先，根据游戏活动环境的具体情况 制定详细的《突发安全事故应急预案》 《游戏活动安全管理制度》 《游戏设施设备检查制度》等。其次.定期组织保教人员进行安 全学习培训，并纳入对保教人员的考核中.使他们心中有目标安 全防范. 强化意识 在游戏活动巾教师应具有以下安全防范意识： ① 游戏设施设备.无论大小.均要保证安全、牢固。② 游戏活 动各环节均不能松懈。 ③组织活动时要将幼儿的活动范围尽收眼 底 ④ 幼儿园制定的游戏活动安全制度要严格执行 ⑤ 发现问 题或不妥之处.有及时向领导汇报的责任。 隐患排查.持之以恒。在日常管理经验的基础上，制定游戏活动专项安全隐患检查、监控和评估制度，并持之以恒，常抓不 懈。

　　2.增强幼儿的安全意识和自我保护能力。 遵守规则自觉化。幼儿年龄小，动作协调性差，对危险动作 的后果预知能力差。因此，教师有责任在各项游戏活动开始前和 幼儿一起分析容易出现的危险情况， 并共同讨论应该怎样玩才不 会出现危险.制定出相应的安全游戏规则.提醒幼儿自觉遵守游 戏规则。自护学习游戏化 教师通过各种游戏活动.提高幼儿的 安全意识和自我保护能力。①情境模拟游戏.学习掌握正确的安 全技能 安全教育的内容比较抽象.可借助情境表演，让幼儿有 对比、有鉴别。如"橡皮膏小熊"安全游戏活动就是让幼儿前后 两次观看情境表演.将小熊前后两次玩滑梯、拍皮球、跑步出现 的情况进行对比， 幼儿一目了然地知道如何正确地玩耍才不会受 伤这种情景比较教育具有很强的说服力。② 木偶表演游戏.增 强安全意识和培养理解能力 木偶表演形象直观，适合幼儿的思 维特点. 我们将安全教育知识贯穿在木偶剧中。 如针对小班的 《小 黄鸭和小黑鸭》 中班的《淘气的小猴》 大班的《小T具真好玩》 ，幼儿在观看表演中理解了故事的，懂得了游戏的正确玩法。 ③ 区角游戏.提高实践操作能力 我们注重发挥区角游戏的价 值. 使安全教育化被动为主动 如针对中班幼儿的特点创设了 "工 具商店"操作区.幼儿可以学习如何安全使用小剪刀、小钳子、 卷笔刀等小工具。检查活动常规化 幼儿园成立小小安全检查队.每天定时进 行检查.发现不安全的因素就张贴幼儿自己设计的警示标志 如 不要用手摸的标志.不要拥挤的标志.不要头朝下滑的标志等.或是插上一面小红旗提醒大家注意. 对个别幼儿不安全的行为也可 以指出、纠正。

　　二、事故处理阶段 树欲静而风不止 无论教师如何尽心尽职地工作和服务.都 无法彻底杜绝孩子在游戏活动中伤害事故的发生 教师必须学会 规范地、艺术性地处理已经发生的各种伤害事故 1.快速报警，及时到位。当安全事故发生后.当班教师不 应惊慌失措、 先考虑责任问题， 而是在照顾好其他幼儿的前提下， 按 "幼儿园安全事故处理网络" (附后)迅速向有关人员发出警报。 安全管理小组成员各司其职.共同应对事件 安全小组成员要熟 记一些关键部门的电话号码， 并懂得如何准确明了表达发生的意 外。 2.生命第一.科学施救 发生伤害事件后。 本着"生命第一" 的宗旨，最大限度实施救助 同领导、保健医生应立即查看伤 情.并视具体情况.采取措施及时救治，如伤情较重应立刻组织 人员、车辆送往医院。同时，以最快的速度通知家长.让其赶到 医院.共同参与救治过程。在救助过程巾.幼儿园应尊重医生的 建议. 并征得家长的同意. 做一些相关的检查。 如果家长未及时赶到. 幼

　　儿园应如实将检查结果连同病例和治疗过程及时反馈给家长 检 查的病历应保留在幼儿园存档。 3.及时沟通、化解矛盾 事故发生后.作为当班教师应尽快 从自责、懊丧的情绪中走 来.在事故发生的当时或当天.以诚 恳的态度与家长及时沟通 在说明事情发生的全过程时，既不强 间夺理.义不隐瞒事实。教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的 理解 如果遇到家长(特别是祖辈家长)态度不冷静、有过激行为 或确实难以沟通时，应多换位思考.体谅家长的心理感受，及时 调整、反思与家长的沟通策略。当班教师、班主任，甚至同长， 应找时机再进行一次家访.进一步了解、关心幼儿的伤情.并在 家长情绪比较冷静的情况下.再一次详细说明事情的全过程 通 过交流沟通.增进家同问的理解.达成处理事故的共识 4.实事求是.依法宣传 在面对新闻机构的采访时.要按幼 儿园的"新闻发言人制度"统一运作.及时将事态与已经采取的 措施详细

　　含义告知 这是稳定情绪、沟通外界和抵制不实信息的有效 途径 有必要的话也可以通过广播、书面说明等形式发布相关信 息。有些情况还应与相关上级部门商量后.以最妥当的方式陈 述.然后再发布.以免给以后的 T 作造成被动

　　三、事后恢复阶段 安全事故发生后.师生身心都会受到伤害。如何稳定情绪、平息 事件、改进 T 作至关重要。 1.舆论管理。安全事故发生后。教师要主动慰问，向伤者

　　和家属表示真诚的关心. 并对事故发生的原因以及处理的方式等 进行详细的解释.以获得公众的理解与支持.努力挽回事故造成 的影响 2.反思管理。作为管理者应考虑怎样让其他教师不重蹈覆 辙.避免类似的事情发生。可组织当事人在内的全园职工对事故 的经过进行分析.让大家从中找出导致事故发生的主要问题.讨 论怎样避免事故的发生。在此基础上对现行的安全管理进行评 估、修正.制定新的、更为完善的安全管理计划。 附件 游戏活动伤害事故种类及原因列表 (一)玩具设施伤害

　　种类 窒息 原因 列举玩具零件被孩子吞食或绳索缠绕孩 小玩具、泡沫塑料玩具、拖拉玩 子的颈脖，导致窒息 具等 玩具中的有害化学物质孩子误食导 套装玩具、玩具电池、颜料等 致中毒 玩具折合时夹伤孩子的于、脚等，造 折叠玩具、儿童车等 成夹伤。 玩具边缘锐利，造成割伤。 金属玩具、 硬塑料玩具、 书等。 玩具不洁， 引起身体的过敏。 毛绒玩具等中毒 灾伤 割伤 过敏 灼伤 射伤

　　玩具电线裸露，易燃的玩具接触火 电动玩具、木头玩具、布艺玩具 源。 等 玩具射程长或弹力强.引起射伤。 飞镖、玩具枪、玩具弓箭等。

　　(二)玩耍中的伤害

　　种类 原因 列举

　　开口创伤皮肤表皮在外力作用下破裂、出 奔跑摔倒等 (擦伤、裂 血 伤) 搓伤(撞伤) 皮下组织受到钝力撞击所造成 被球击中身体等创伤。 的 骨折 骨骼经由外力的冲击而折断或 跌倒等 由于疲劳过度时发生可分为闭 锁性和开放性骨折。 关节脱臼 骨骼关节面被迫移位、关节囊破 拔河、单杆等 裂、 关节韧带过度伸展或断裂。 扭伤(腰部、 韧带在关节过度伸展下.形成韧 搬动重物、行走在不平路面、跑 踝关节、膝 带受伤的情形。 跳时落地不稳等。 关节和腕关 节等)