幼儿园微笑服务活动方案：阳光微笑师生情成长路上爱相随

1、幼儿园微笑服务活动方案：阳光微笑师生情成长路上爱相随

　　今天，你对孩子微笑了吗?

　　你的微笑会让整个幼儿园充满阳光!

　　教育是一种服务，服务需要微笑。您的微笑会让每一个孩子感到温暖和亲切，让每一位家长充满信任和期待。为了以微笑带动服务质量的提高，本学期，我园开展微笑服务竞赛，希望每一位教职员工，对孩子、家长、同事展开您阳光般的微笑!让心和脸一起微笑，让善与爱传递你我!具体活动方案如下：

　　一、"微笑天使"评比：

　　1、微笑照片拍摄：

　　2、评比标准：真诚、自信，带有感染力。微笑、露齿笑、开怀大笑均可。

　　3、评比办法：

　　二、"阳光天使"评比：

　　1、评比标准：

　　(1)、面对孩子、家长、同事笑容最甜、最真诚人员;(2)、工作中始终保持良好心态，笑容多而灿烂人员;(3)、积极进取，始终以微笑面对困难和挫折人员。

　　2、评比办法：

　　每个家长每人每月一票，投入公共投票箱内，每月月末由四名年级组长开箱计票。

　　希望全体教职员工能将微笑服务的理念融入日常的工作和教育教学活动中，让我们把微笑感染给每一个人，真正做到：对孩子--甜蜜一笑!对家长--真诚一笑!对同事--会心一笑!

2、幼儿园小二班班务总结：用心呵护静候孩子成长

　　因为家庭环境不同，孩子入园后表现出的问题也不尽相同，家长和老师面对孩子的各种问题往往太过急躁，有时候真心呵护，静心等待未尝不是一种好的教育方式。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，使班级集体朝着积极、快乐、团结、向上的方向发展，现将本学期的工作总结如下：

　　(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。

　　1.从细微处照顾孩子。

　　我们在日常生活中本着"一切为了孩子"的宗旨，尽心尽力地为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。虽说我班的孩子自理能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤就成为了我们每天必不可少的一项工作，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服，还能互相帮助，共同完成自己穿脱衣服的任务。

　　2.注重个体差异。

　　我们班的个别幼儿体质弱，经常感冒咳嗽。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。

　　3.重视提高幼儿身体素质。

　　在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们不仅保证每天户外活动时间，还组织丰富多彩的户外活动，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。

　　(二)树立正确的教育观念，促进幼儿身心发展。

　　1.注重幼儿地位，开展有声有色主题活动。

　　主题教育活动是对幼儿进行情感、能力的培养和学习技能技巧的主要措施。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成《愉快的生活》、《春天来了》、《宝贝一家亲》、《快乐的夏天》等主题活动。

　　主题(1)《愉快的生活》

　　在科学活动《搓元宵》中，孩子和老师一起吃着自己做的元宵，感受到自己劳动的成果，别提有多高兴，真是"吃在嘴里，甜在心里"，嘴里还时不时的说着："好吃，好吃，真好吃!"小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多不起眼的事物都值得我们去探索去发现。

　　主题(2)《春天来了》

　　春天代表希望，春天充满生机，春天来了，脱下厚厚的棉衣，孩子们自由地奔跑在明媚的春光里，让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落，小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限于颜色，春天还是一个充满好奇和故事的季节，风变暖了，树发芽了，自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了，春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。

　　主题(3)《宝贝一家亲》

　　家，是幼儿最为重要、最为亲切的生活环境，家也是最小的社会细胞。人从认识家开始认识社会，从认识家庭成员的关系开始认识社会中的人际关系。 通过活动让幼儿感知一家人之间的亲密关系，初步体验父母、师长对自己的爱，萌发爱父母师长的情感。

　　主题(4)《快乐的夏天》

　　夏季对孩子们来说是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于孩子们的。夏季，他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在地活动;夏季他们和大自然最亲近，可以裸着身体在风中、雨中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔跑，在沙里嬉戏;夏季他们可以做更多的他们自己喜欢做的活动和游戏，如：戏水、玩土、玩沙、玩小虫;夏季他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮……夏季真是个快乐的季节!

　　2.结合主题活动，开展丰富多彩区域活动。

　　为了给孩子们创设一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们找资料、齐动手，在教室里设立了建构屋、探索吧、娃娃家等区角。

　　在区域活动的实践和探索中，我们都在不断的积累经验，针对幼儿的特点采用行之有效的教育形式，促进了幼儿身心的和谐发展。活动中我们注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，活动中幼儿的兴趣很高。

　　3.认识环境价值，设计多姿多彩主题墙面。

　　创设良好的适合幼儿发展的环境是我们这个学期的一个重点。开学前我们更换了教室及走廊所有的墙饰，随着主题活动的开展，花费了很多的时间和精力，和幼儿一起布置属于我们的主题墙，让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

　　当我们把幼儿的作品布置上墙时，孩子们的自豪和雀欲给我们的不仅仅是感动，我们似乎更体会到，这会说话的墙本来就应该留给孩子们。因此，在每月的主题墙上，有了孩子们的调查表、有了记录着他们活动足迹的照片、有了他们亲手收集来的各种材料。主题活动一天天的深入，主题墙也一天天丰富，主题活动结束时也正是我们的主题墙完工时，孩子们对着主题墙大发感慨：多漂亮啊!原来他们最喜欢的是自己真正参与的环境。引导幼儿体验动手与创造的乐趣，使我班的主题环境真正发挥了价值，真正做到让墙面和孩子对话。

　　4.结合主题开展，充分发掘利用社区资源。

　　幼儿可以通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验。由此可见，周围环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。如在《春天来了》的主题活动中，我们组织幼儿到楼下花园找小芽，还发动家长带幼儿参观了紫薇公园等。走出教室，投入大自然，孩子们对春天有了更深的认识。

　　(三) 家园合作，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

　　1.切实做好常规性的工作。

　　为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用网络和接送孩子机会与家长进行沟通，我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合《指南》将幼儿园的活动向家长进行具体的介绍。

　　为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们还利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

　　2.积极争取家长资源，丰富主题活动。

　　每个主题活动即将开展，我们通过网络及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 如活动《亲子环保活动》、《早操比赛》等都得到了家长们的大力支持。

　　3.亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。

　　本学期，幼儿园行了《家长半日活动开放》、《亲子环保制作》《制作成长记录册》等亲子活动。我们积极发动家长的参与。在亲子活动中，我们的家长多能积极参与，他们作品也给我们的环境增色了不少。

　　回顾这一学期的工作，在取得成绩的同时我们也看到了不足之处，我们将在以后的工作中更加努力、相互配合，争取更大的进步。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

3、幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！

　　一、设计意图：

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，" 十月一日"只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　二、活动目的：

　　1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　三、活动准备：

　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　四、活动过程：

　　1.组织幼儿齐唱国歌。

　　2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4.让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。

　　画烟花、天安门、国旗等。

　　5.师生共同装饰教室。

　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　五、活动延伸：

　　1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2.组织幼儿节日后的谈话。

4、幼儿园母亲节活动策划方案：母爱似海

　　参加人员：全体幼儿指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。

　　活动准备：自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)活动过程：

　　1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。

　　2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。

　　3.幼儿将写好的信投入小邮筒。

　　(以上活动提前完成)4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。

　　5.5月10日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。"阿姨您好，我是**幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!"活动二：让爱住我家活动时间： 活动地点：幼儿园多功能厅参加人员：全体幼儿的爸爸指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。同时，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子终身的老师。在教育幼儿的同时，我们更希望家庭中给孩子创造感恩，孝顺，充满爱的环境氛围。

　　活动准备：信封、签字笔、信纸每人一份(办公室)，体现母爱的背景音乐。

　　活动过程：

　　1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4点半到幼儿园多功能厅开会，并负责当天接孩子的任务。

　　2.主持人老师进行统一组织，适当煽情，要求爸爸们给自己老婆写一封信，感谢老婆为自己生儿育女，为家庭辛勤劳动。写好后装到信封封号，教给班主任老师。

　　3.回家后给自己的妈妈打个电话或者买个礼物，感谢母亲对我们的养育之恩。

　　4.教师把爸爸们写的信交给小小邮递员，跟孩子的信一起送到妈妈的单位，或者星期五妈妈接孩子的时候转交给她。

　　附主持词一：

　　世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.多少年风风雨雨辛酸苦辣她陪你经过,多少年默默承受无闻付出从不问收获。忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,感谢母亲，是您领我来到这五彩斑斓的世界。感谢母亲，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。感谢母亲在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上母亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误母亲都会牢牢记在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对母亲感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水?相比之下后者应该更多吧?

　　是她赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。是她一直用温暖的羽翼保护着我们。是她一直赐予我们力量与勇气，还是她对我们永不言弃，一次次在十字路口为我们标明前进的方向………还有一个人你应该感谢，那就是感谢那个给了你一个真正的家的人--你的妻子。这个世界上没有血缘关系的，最爱你的人莫过于你的妻子了。从你们相识相知，她陪你度过人生中的高潮和低谷，她为你洗衣做饭，更因为爱你和对母爱的崇敬，她不惜自己身材变粗，10月怀胎，为你生儿育女。感谢她替你伺候病榻前的父母，在你加班回到家的时候留一盏灯，端一碗热饭等你。如今，她也成为一个母亲，在爱你的同时还在付出人生最伟大的母爱。你有些什么话想和她说吗?我们这次邀请男家长来就是写一封信感谢你的妻子，让她度过一个快乐的母亲节。同时，5月9日的时候给你的母亲打一个电话，或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。

　　主持词二：

　　各位帅气的孩他爸们，大家下午好!

　　今天召集大家来，可以说我们是有"预谋"的。因为我们最主要的目的不是让您接孩子感受大手牵小手的幸福与自豪，我们想要给各位在座的您读一段文字，引发大家无尽的回忆与思考，重温昔日浪漫的时光。

　　这个周日(5月13日)就是母亲节了，也就是您的那一位的节日。过节，总需要浪漫情怀。也许您不是太懂浪漫的人，但是，今天我们就教给大家，如何制造浪漫，来增加您和妻子之间的浪漫幸福指数。

　　也许，您从相识到现在，您从没有认真地给她写过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。

　　时间过得真快，你们结婚已经三年了，五年了，就连七年之痒都已经过来了，你们也许也会吵吵架，生生气，闹闹别扭，但总会雨过天晴。她总能把家操持得井井有条，把地板擦得干干净净，把衣服叠得整整齐齐。而上天为了证明你们的真爱，就把一个活泼可爱、聪明伶俐的小天使送到了你们的身边，从此一家三口，其乐融融的生活更多了数不清的甜蜜与快乐!你在体会到做父亲的自豪与满足时，可能真的不能体会她为了小宝贝的长大，所做出的牺牲，也不能体会她付出了怎样的艰辛与努力!每次想到这些，你一定也在发誓要好好照顾她一生一世吧。每天早晨，当宝贝捏着你的鼻子催你们起床时，当你的那个她为你准备可口的早餐时，你是否感受到你就是世界上那个最幸福最幸福的男人?!

　　如今的你们已年过三十，对生活的意义有了更加清醒的认识。也许你们不再有当年的激情与浪漫，但却更懂得了家的意义，爱的含义。即使是一声"穿衣吃饭"的平淡问候，也已经成为生活中不可或缺的养分。

　　5月13日，就是她的节日，就请您快快拿起手中的笔，为她写一封迟到的情书表达爱意吧。相信你的那个她一定会感动的落泪，幸福的无以复加!你们的生活一定更加多一份甜蜜的回忆与永恒!

　　活动三：浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动活动时间： 活动地点：幼儿园操场参加人员：全体幼儿及妈妈指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。

　　活动准备：每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔若干(美术老师)衣架、晾衣绳(办公室)幼儿学会《妈妈你最好》歌曲。

　　音响设备活动过程：

　　1.下午三点活动开始，幼儿和家长一起在操场上绘画T恤衫。

　　2.4点，亲子作品挂在衣架上，分班展示，大家彼此欣赏作品。

　　3.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上排练时装秀。

　　4.晚饭后，每班幼儿围成一个圆圈，妈妈在外围成一个大圆圈，孩子拉着妈妈的手齐唱《妈妈你最好》。

　　5.时装秀正式开始。以班级为单位，妈妈们根据排练，领着孩子，穿着自己设计的T恤，一起秀起来。

　　附:《妈妈你最好》歌词妈妈你最好世上最伟大就是我的妈妈每天陪着我长大早早起来替我做早餐还要带我去学校妈妈你真好，恩情最难忘一辈子都不能报答为我辛苦为我全心付出我的妈妈你最好谢谢你好妈妈好妈妈你最好，一辈子都忘不了感谢你培育培育我慢慢长大，世上只有你最伟大如果没有你 那里还有我有了你才有了家妈妈的话，我会永远牢记做个妈妈的乖宝宝谢谢你我的好妈妈，天下妈妈一样好!~

5、幼儿园母亲节活动策划方案：母爱无僵

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

　　一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：?利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：2011年5月6日(周五)上午9:30—11:00四、准备时间：2011年4月12日—5月5日四、活动地点： 各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：

　　1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

　　2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

　　3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。七、活动过程：

　　1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱) 2、亲子活动时刻: A游戏：

　　(1). “我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。 (2).“独木桥上的爱” 游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。 B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

　　C真爱无限：

　　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。八：活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

　　九：道具准备：

　　奖励物品(如小玩具，食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备十：经费预算：(略)

6、幼儿园母亲节活动方案：妈妈，我爱您！

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程：

　　1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日-5月6日(1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

　　3、5月7日(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物，结束愉快的活动温馨提示：

　　请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。 2011年幼儿园母亲节活动方案

7、幼儿园六一主题活动方案：快快乐乐过六一

　　一、活动内容：

　　邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 "六一儿童节"。

　　二、活动目标：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

　　2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度"六一儿童节"的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

　　3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

　　三、活动准备：

　　1、发"告家长书"，请家长准备一个拿手菜。

　　2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

　　3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

　　四、活动过程：

　　一、组织家长和幼儿入座。

　　二、活动开始：

　　(1)向家长和孩子们简单介绍本次"快快乐乐过六一"--小班年级组庆六一活动的内容及过程。

　　(2)邀请厨师家长表演厨艺。

　　(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

　　小组内容：

　　1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

　　三、活动结束发奖品，组织各班幼儿回教室。

　　开场白：

　　1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?

　　2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?

　　3、强调活动要求那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。

　　4、幼儿品尝(1)请小朋友说说做了哪些食品?

　　(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐!

　　告家长书亲爱的家长朋友：

　　六一儿童节快到了，这是我们孩子在幼儿园的第一个儿童节。为了庆祝这个节日，我们将在本周五上午9：00在三楼活动室举行"快快乐乐过六一"--小班年级组食品共享活动。具体内容如下：

　　一、活动目标：

　　1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

　　2、 通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度"六一儿童节"的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

　　二、活动准备：

　　1、请家长准备一个拿手菜，一把水果刀。

　　2、请家长在以下食品制作的内容中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。

　　食品制作内容：

　　1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;

8、幼儿园爱牙日活动方案：呵护孩子，预防龋齿

　　一、爱牙日目的：

　　1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　二、爱牙日的时间：

　　2011年9月20日三、爱牙日组织形式：

　　1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。

　　2、早晨入园时间(8：00-9:00)，牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

　　3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。(有详细的活动教案)4、9:00-9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅，各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。

　　5、大一班"我是小小牙博士"的小记者采访活动。(下午离园)四、爱牙日的准备：

　　1、"爱牙日"展板2、牙科医生3、其它：

　　如：班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。

　　4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)五、爱牙日内容与程序：

　　1、早上入园进行牙齿的检查，牙医简单和家长交流需注意的问题。

　　2、各班级老师进行关于"爱牙日的教育活动"。

　　3、下午离园"小小牙博士"在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)六、各类人员的分工及具体安排：

　　1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档2、班级三位老师负责"爱牙日"教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总到保研室七、总结、整理归档保研室爱牙日方案--各班级活动方案及照片--总结附:"小小牙博士"问1、你好，我是……今天是爱牙日，你是怎么保护自己的牙齿?

　　2、你每天刷几次牙?你知道正确的刷牙方法吗?

　　周二下午给孩子两个任务：

　　1、提醒自己的爸爸妈妈饭后漱口。

　　2、和爸爸妈妈一起掌握并坚持用正确的方法刷牙。

9、幼儿园家长开放日活动方案：家园共育，科学管理

　　一、活动目标：

　　1

　　、让家长走近幼儿园，走进教室，关注教育，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　2

　　、增强幼儿园、教师与家长的沟通，从而更好地配合幼儿园，共同关注孩子的健康成长。

　　3

　　、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等，提高家长对本园各项工作的认同感。

　　二、活动主题：家园共育，科学管理

　　三、活动时间：

　　2012

　　年

　　10

　　月

　　27

　　日上午

　　8

　　：

　　00

　　——

　　11

　　：

　　00

　　四、活动准备：

　　1

　　、班主任公开课、家长会稿、亲子活动道具、师生早操的质量、小小级小级

　　自理能力展示道具、家长开放日意见反馈表、小凳子

　　700

　　张。

　　2

　　、

　　横幅：

　　“家园合作共育

　　科学管理创新”、

　　“

　　把握今天，

　　创造明天”

　　“卓

　　恩幼儿园家长开放日”

　　“卓恩幼儿园亲子同乐日”(红色字的横幅需

　　新做)

　　3

　　、家长会邀请函、签到到、意见反馈表

　　4

　　、奶糖

　　12

　　大包(用于亲子游戏)、

　　645

　　份幼儿午餐食品(美乐多、蛋糕各

　　645

　　份)

　　四、活动地点：

　　五、活动流程：

　　★

　　环境要求：

　　1

　　、体现平等、和谐、向上的精神环境。

　　2

　　、环境干净、整洁，班级物品的摆放要有序。

　　3

　　、根据本月的教学主题增设活动区，材料的投放丰富、安全。

　　4

　　、班级要有每一位幼儿的作品展示。

　　5

　　、幼儿园发放给班级的图书、木偶等玩具全部摆放出来，日常保证班级书柜、玩具柜材

　　料齐全。

　　七、关注问题及注意事项：

　　★

　　饮食：

　　进餐需准时，量充足、饮食需精细化。

　　★

　　饮用水：温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水

　　★

　　清洁：

　　楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室

　　★

　　安全：

　　设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序

　　1

　　、幼儿当天必须穿园服回园，做操前要把外衣脱掉，当天不接送幼儿，家长自接自送。

　　2

　　、全体教职工注意形象，必须穿好园服，运动鞋，有礼待人，保持微笑，不得训骂幼儿。

　　3

　　、各班务必做好宣传动员工作，当天要求家长签到，家长出勤率纳入评分标准。

　　4

　　、当天教职工于

　　7

　　：

　　45

　　分到岗检本班课室的摆设、道具、作品等，注意水温、卫生等，活

　　动结束后共同清理场地。

10、幼儿园国庆节主题活动：我爱你祖国

　　活动目标：

　　1.知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2.让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　前期准备：

　　1.收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。

　　2.引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。

　　3.准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。

　　活动流程：

　　1.组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字--中国人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

　　2.介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。

　　3.请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。

　　4.分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

　　一组：画烟花。

　　二组：自制彩旗。

　　三组：创作画《庆国庆》。

　　5.师生共同布置教室。

　　6.齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　　活动延伸：

　　1.看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。

　　2.组织幼儿谈话，了解本次学习效果。