大班音乐活动教案：小松树教案

大班音乐活动小松树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲，理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小松树教案吧。

 　　活动目标
　　1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。
　　2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。
　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　活动准备
　　磁带以及录音机图谱（画有阳光雨露、新树枝、小松树等）

　　活动过程
　　（一）、熟悉旋律
　　1、  播放歌曲磁带，教师引导幼儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象（丰富：欢快、活泼等词语）
　　2、继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。（多遍）
　　3、教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游戏。
　　鼓励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在多次拍打中熟悉旋律，并且感受乐曲的欢快。

　　（二）、理解歌词
　　1、教师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么？教师根据幼儿的回答复唱该句，以表示肯定。
　　2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助幼儿理解。

　　（三）、学习歌词。
　　1、教师朗诵歌词，幼儿欣赏。
　　2、教师带领幼儿用坚定、自豪的情感跟诵歌词。

　　（四）、学唱歌曲
　　1、教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。
　　2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进行表演，然后互换角色。