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小班健康活动教案:乌龟宝宝真能干教案(附教学反思)

栏目:小班健康教案

小班健康活动乌龟宝宝真能干教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习在难度不同的情境中爬,提高动作的协调性和灵敏性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看乌龟宝宝真能干教案吧。

小班健康活动教案:乌龟宝宝真能干教案(附教学反思)

   活动目标:
  1、能大胆想象、探索各种爬的方法,喜欢参加体育活动。
  2、学习在难度不同的情境中爬,提高动作的协调性和灵敏性。
  3、体验游戏带来的快乐。
  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:
  1、老师一个小乌龟头饰,孩子每人一个头巾;
  2、铃鼓、布绒玩具、球、沙包(与幼儿人数一致);
  3、利用环境创设小路、山坡、山洞等情境;
  4、背景音乐。

  活动过程:
  一、热身运动
  师:今天天气真好,宝宝们,我们一起到草地上做做操,运动运动吧!(师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟,在老师的带领下随着音乐做各种模仿动作,活动四肢)

  二、探索各种爬的方法
  1、自由探索
  师:乌龟宝宝最喜欢爬了,让我们在草地上自由自在的爬一爬,看谁的方法最多?(幼儿自由爬行,师观察,提醒幼儿不要碰撞,鼓励幼儿尝试不同的方法)
  2、展示交流,分享成果
  (1)、师:你是怎么爬的?(请幼儿甲示范)
  师:你身体的哪里着地呢?甲:手和膝盖着地。
  师:真棒!我们跟着他学一学!
  (2)、师:还有谁的方法不一样?(幼儿乙示范)
  师:你身体的哪里着地呢?乙:两手两脚着地。
  师:真棒!我们跟着他学一学!
  (3)、师:还有谁的方法不一样?(幼儿丙示范)
  师:你身体的哪里着地呢?丙:整个人都在地上爬。
  师:我们也跟着他学一学吧!

  三、以各种不同的游戏,在难度不同的情境中练习爬
  (一)游戏:《听声音找妈妈》练习蒙住眼睛,听声音向前爬。
  师提出游戏玩法:乌龟宝宝了拉下头巾蒙住眼睛,让宝宝听妈妈的呼唤声,爬着去找妈妈。
  练习三次即可,距离越来越远,可以变换声调。

  (二)、游戏:《到奶奶家做客》,练习爬小路,钻山洞,爬小山坡等越过障碍。
  师介绍游戏玩法:乌龟宝宝到奶奶家做客,要经过一条绿色的小路,路上有个山洞,还有一座小山坡,宝宝们要钻过山洞,爬过小路,再爬上小山坡,看看哪个宝宝爬得又快又好!准备好了吗?我们出发吧!

  (三)、游戏:《帮奶奶运东西》练习用不同的方法帮奶奶运东西,并放到指定的筐里。
  师:奶奶年纪大了,她买了好多东西可是没运回来,我们一起帮助她想想办法吧!
  带幼儿去看看奶奶都买了哪些东西?可以怎么运呢?
  1、师:孩子们,你们要想一个办法不让东西掉下来的,在爬的时候可以放在什么地方呢?(幼儿自由选择运东西,只要运过来不掉就可以)
  2、幼儿再次运东西
  师:宝宝们,你们看还有呢?这次我们要用和刚才不一样的方法运东西哟!看看谁最聪明!(幼儿运东西,鼓励幼儿尝试不一样的方法,运完为止)
  3、师幼共同检查游戏结果,看看是否完成任务

  四、放松活动
  听音乐放松四肢,捏捏手臂,揉揉肩膀等。

  活动反思:
  培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿的体能是体育的重要任务。爬行时我班孩子比较喜欢的活动,在日常的活动中经常有孩子趴在地上爬行着玩耍,根据本班孩子的兴趣特点,于是就有了我今天这个活动——《乌龟宝宝真能干》。
  让孩子自主探索乌龟爬行的方法,在不知不觉中学会了手膝向前爬、向后爬的方法,还有发展身体手脚动作协调性,体验体育游戏所带来的快乐,这是我这节课的目的。

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