中班美术鲜艳的国旗教案反思

中班美术鲜艳的国旗教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿初步认识国旗，使幼儿掌握贴的技巧，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看鲜艳的国旗教案吧。

 　　活动设计背景：
　　结合国庆节，国庆节的由来和意义，激发幼儿爱祖国的情感。

　　活动目标：
　　1，使幼儿初步认识国旗。
　　2，使幼儿掌握贴的技巧。
　　3，在操作活动中，体验自我成就感。
　　4，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　5，培养幼儿的欣赏能力。

　　教学重点，难点：
　　重点：使幼儿正确认识国旗，培养幼儿热爱祖国，保护祖国的初步意识。
　　难点：让幼儿正确认识大小五角星的位置。

　　活动准备：
　　红色卡纸，剪好的大小五角星，双面胶。

　　活动过程：
　　（一）导入部分。
　　1，教师：“今天老师给小朋友带来一个好听的歌曲，小朋友们想不想听？”
　　教师唱歌曲“国旗国旗多美丽”
　　国旗国旗多美丽
　　五颗星星照大地
　　小朋友们爱祖国
　　想着国旗敬礼，敬个礼

　　（二）开展部分
　　1，教师出示国旗，让小朋友们仔细观察。老师：“小朋友们这是什么？它上面有什么？国旗是什么颜色的？上面的五角星呢？”
　　2，现在我们一起来学一学制作国旗，小朋友们想不想学？
　　3，老师示范制作国旗。 老师出示红色卡纸，找出一个大黄色星星和4个小黄色星星，贴在红色卡纸上。
　　4，老师展示作品，并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。
　　5，老师给幼儿提供材料，指导幼儿操作。

　　（三）结束部分：
　　1，请幼儿出示自己的作品，并互相进行评价。
　　2，把幼儿的作品放在《国旗国旗多美丽 》的展览区。

　　教学反思：
　　本次活动幼儿先认识国旗，然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗，引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星（一颗是大的，四颗是小的）、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围（每颗小星星的一个角对着大星），然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望，较好地激发了幼儿参与活动的主动性，使幼儿能较好地掌握操作技能。