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大班美术做花帽教案反思

栏目:大班美术教案

大班美术做花帽教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性,能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看做花帽教案吧。

大班美术做花帽教案反思

   设计背景
  我们的地区是维吾尔族集中居住的地方。因此为了加深幼儿对维吾尔族等少数民族的服饰,饮食,文化等特点,给幼儿初步认识后进行这个手工课。

  活动目标
  1. 喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性。
  2. 能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。
  3. 尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
  4. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

  重点难点
  重点:尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
  难点:能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。

  活动准备
  1. 粘贴区:剪好的独立图案,彩色纸剪的花边,亮片或彩色小圆片,胶水,水彩笔,正方形各色纸。
  2. 花帽展示区:民族花帽或图片。
  3. 折叠帽子的示意图。

  活动过程
  (一) 开始部分
  教师请小朋友们参观花帽展示区,并让幼儿说出这些花猫是那个民族的?图案是怎么样的?

  (二) 展开部分
  1.教师请幼儿观察花帽的折叠示意图,说说该怎么折花帽。
  (幼儿说出自己的看法后)教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。
  2.折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽。请幼儿说说,自己用什么方法做的小花帽。做花帽时提醒幼儿互相帮助。
  4. 展示作品
  戴上自己的小花帽 说说怎么装饰的。

  (三) 结束部分
  戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。

  (四) 活动延伸
  活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水;
  活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。

  教学反思
  1. 活动内容对我们的幼儿来说容易理解。
  2. 活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图,但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。
  3. 要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图,并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。

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