中班健康我会正确用餐教案

中班健康我会正确用餐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确进餐，养成良好的进餐习惯，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我会正确用餐教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能正确进餐，养成良好的进餐习惯。
　　2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
　　3、知道人体需要各种不同的营养。
　　4、培养良好的卫生习惯。
　　5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　活动准备：
　　物质准备：餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。

　　活动过程：
　　一、引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。
　　1.师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。
　　2.教师表演。
　　3.师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回答）
　　4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。

　　二、组织幼儿讨论：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？
　　1.师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答）
　　2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具，是很好的。那你是怎么进餐的？（幼儿回答）
　　3.师小结：像老师一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

　　三、引导幼儿完成操作册材料"正确进餐"
　　1.引导幼儿看一看，说一说图片内容。
　　师：老师给每位小朋友准备了操作册，现在请你们拿出操作册，看看图片上有什么？他们在做什么？
　　2.请幼儿判断对错并涂色。
　　师：你们想一想他们这样做对不对，在对的下面涂上颜色。
　　3.结合操作册，鼓励幼儿学习正确的进餐方法。
　　（1）师：我们看一看这幅图，这样做对我们身体健康吗？（幼儿回答）
　　（2）师：对了，我们应该一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。

　　四、品德教育：引导幼儿养成正确进餐的方法。
　　师：我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯，摄取丰富的营养这样我们才能健康成长，变的越来越聪明。

　　五、活动结束。