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中班数学数数教案反思

栏目:中班数学教案

中班数学数数教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能识记数的特点,培养幼儿比较和判断的能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看数数教案吧。

中班数学数数教案反思

   活动设计背景:
  为了在幼儿的意识中,形成对数的认识。

  活动目标:
  1、能识记数的特点。
  2、培养幼儿比较和判断的能力。
  3、发展幼儿逻辑思维能力。
  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5、引发幼儿学习的兴趣。

  教学重点、难点:
  数的特点

  活动准备:
  数字卡片

  活动过程:
  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
  一、组织活动
  1 数一数同桌有几个小朋友。
  2 记录下数:“2”
  3 观察它像什么。
  4 小结
  2像小鸭嘎嘎嘎

  二、摆数字
  伸出手指头,数出两个来,2
  请出2个小朋友

  教学反思
  在本节课的活动中。让我看到孩子们无比宽广的想象空间,把2看成秤杆等``````同时,可体会到了他们对知识的渴望。

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