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小班创新智能活动:红色联想

栏目:小班科学教案

小班科学活动红色联想教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,巩固幼儿对红色的认识,对红色展开联想。启发孩子从红色苹果的不同角度联想。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班创新智能活动红色联想教案吧。

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小班创新智能活动:红色联想

作者:班春霞    来源:寿光市文家街道新世纪幼儿园
 
 [活动目标]
  1、巩固幼儿对红色的认识,对红色展开联想。
  2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。
  3、通过创意地玩色,进一步培养幼儿动手能力及对色彩的兴趣。
  4、培养从多角度思考问题的思维品质,发展扩散性思维。

[活动准备]
  1.环境布置:用色彩鲜艳的物体布置活动室,以红色为主如:中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等
  2.《过新年》音乐、红苹果、红凳子
  3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾

[活动过程]
  一、寻找红色,对红色展开联想
  1、孩子在活动室跟音乐自由活动。
  2、红色姐姐出现,引导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色,确认红色。
  “我是喜庆的红色姐姐,红色宝宝就喜欢抱在我身上,小朋友找找看红色宝宝在哪呢?”
  3、“谁的衣服上也有红色?”幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。
  4、“你还见过什么东西也是红色的?”进而让幼儿找一找活动室里的红色,并有重点地引导孩子说一说这些红色的东西是干什么的?
  5、“看到这么多红色的东西你想到了什么?”根据环境中提供的“中国节、春联、大红福字”等,引导自由联想。
  6、每个宝宝选一件红色的东西,引导根据手中的红色物品联想。
  比如苹果:有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢?
  7、小结:有的红色的东西是吃的,有的红色的东西把我们的环境打扮得很漂亮,还有的红色是……(引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途)

  二、创意地用红色进行印画
  1、这是什么?(出示红颜料)老师把它拿出来干什么呢?
  2、介绍印画材料,“你想用什么蘸“红色”往上画呢?”引导幼儿用不同方式印画,注意提醒卫生。
  3、“谁能印出不一样的?像什么?”
  4、展评作品“像什么?”教师用连线的方式,激发幼儿更多的想象力。
  5、提醒洗手。

[活动延伸]
  除了红色,你还知道什么颜色?找一找你认识的颜色。

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