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小班社会教案:马路上的斑马线

栏目:小班社会教案

小班社会活动马路上的斑马线教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,附故事等内容,在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小班社会马路上的斑马线教案吧。

小班社会教案:马路上的斑马线小班社会教案:马路上的斑马线

小班社会教案:马路上的斑马线

活动目标:   
1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。   
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。  
 
活动准备:
  
背景图(马路)、斑马图片、斑马线   

活动过程:   
一、故事导入
  
1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。   
1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。   
2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)   
3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)   
4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。   
2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。  
1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。   
2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。   
3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线)   
3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。   

 二、讨论:斑马线的作用   
1、你们有没有看到过斑马线?   
2、哪些地方有斑马线?   
3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)   
4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?   
5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。  

三、游戏:过马路。   
游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。   

附故事:马路上的斑马线   
有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。 

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