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小班社会教案:这是我的小杯子

栏目:小班社会教案

小班社会活动这是我的小杯子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小班社会这是我的小杯子教案吧。

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幼儿园小班社会教案:这是我的小杯子

活动目标
1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。
2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。
3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。
 
活动准备 各种小动物形象标记图

活动过程

一、认识标记图
1.老师出示标记图,请幼儿从中选一种动物做朋友(两张)。
教师:每个小朋友都找到一个小动物做朋友,告诉大家谁是你的好朋友?

2.请幼儿举图说说:这是××,它是我的好朋友。
让幼儿互相看一看,说一说。

3.游戏:找朋友
每人将标记放在桌子的中间,幼儿一边绕本组桌子一边随音乐唱”找朋友“歌曲。
唱完歌,每人找到自己的标记图。

二、贴标记
1、出示杯子
提问:这是什么?(杯子)
杯子有什么用?(喝水)
这是谁的杯子?

2、如果一只杯子,大家一起用可以吗?为什么?
(不卫生,容易传染病。)

3、谁有好办法让让小朋友记住自己的杯子呢?
(启发幼儿说出把好朋友贴在杯子架上作标记。)

4、请幼儿把标记图贴在杯子架放杯子的旁边。

5、请幼儿说说自己的杯子在哪里?并指给大家看。
幼儿手指自己的毛巾和杯子,说出:这是我的杯子。

三、小结
以后小朋友要用杯子喝水,就到你自己的好朋友这里来。
找好朋友时,注意要仔细看清楚,不要找错了,要用自己的杯子喝水。

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