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大班语言教案:……来……去

栏目:大班语言教案

大班语言活动……来……去教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇,提高幼儿的口语表达能力。发展幼儿的发散性思维及想像能力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言……来……去教案吧。

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幼儿园大班语言教案:……来……去
 
活动目标

1.通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇,提高幼儿的口语表达能力。
2.发展幼儿的发散性思维及想像能力。
3.通过竞赛形式,增强幼儿的竞争意识。

活动准备 图片、字卡若干。

活动过程

一、出示图片

引导幼儿说出“……来……去”的句式,并理解。
(贴上“……来……去”的字卡)

二、引导幼儿说出更多“……来……去”的词语。

1.教师可用简单的动作给予暗示,如:走来走去,跳来跳去等。
2.可用提问启发幼儿,如:劳动时有什么动作呢?(扫来扫去,擦来擦去)
玩时有什么动作呢?(拍来拍去,打来打去)
幼儿边说,教师边出示字卡。

三、分组比赛 把幼儿分成两组接龙比赛,看哪组说的词又多又不重复。

四、游戏“我说你做”。
一位幼儿说词语,另一位幼儿用词造句,然后交换。
或一幼儿做动作,另—幼儿根据动作用“......来......去”造句。

五、教师小结

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