小班美术教案版画活动：逛超市

小班美术活动逛超市教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过参观、回忆、交流和相关问题的讨论，了解超市的主要布局和人们逛超市时的场景。尝试表现超市的货架和货物以及自己和家人逛超市时的情景。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术版画活动逛超市教案吧。

幼儿园小班美术教案版画活动：逛超市

活动目标：
1．通过参观、回忆、交流和相关问题的讨论，了解超市的主要布局和人们逛超市时的场景。
2．尝试表现超市的货架和货物以及自己和家人逛超市时的情景。
3．有序转版，及时检查，养成细致、认真的好习惯。

活动准备：
1．幼儿有逛超市的经验，对超市的货物摆放很熟悉。
2．课件：超市的照片多幅（货架，购物的情景）。
3． 8K铅画纸一张，8K白板纸两张，复写纸，夹子，笔，剪刀，油墨，胶水，胶滚等。

活动过程：
1．引导幼儿回忆、讲述自己逛超市时的情景
  (l)教师：你在超市里看到了什么？货物放在哪里？货架是什么样子的？上面的货物是怎么摆放的？
  (2)教师：你是怎么逛超市的？和谁一起逛超市？

2．细致观察，集体交流。
  (1)教师：你在照片匕看到了什么？几个人？
  (2)教师：他们在-l二什么？  （选货物）怎么选的？选好的货物放到了哪里？  （篓子或车子里）
  (3)教师：超市里还有什么？  （货架）有几层？最卜而放了什么？最下而放了什么？货架在人的前面还是后面？

3．教师交代创作要求，幼儿操作
  (1)教师：今天我们来画逛超市，先画什么？后画什么？为什么？
  (2)要求幼儿能较生动表现自己逛超市时的情景，注意人物和货物前后关系的处理。
  (3)有序转版、拓印。若时间不够，可以带同去或放存区角进行）

4．集体欣赏、评价幼儿作品。
   教师：和旁边的小朋友轻轻讲讲你画了什么，看看其他小朋友画了什么。