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中班美术版画教案:捉虫能手

栏目:中班美术教案

中班美术活动捉虫能手教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议等内容,通过观察,尝试细致地描绘昆虫及人物捉虫的场景。在制版中尝试将吹塑纸揉皱,体验背景中自然的纹路肌理。适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看幼儿园中班美术版画捉虫能手教案吧。       

幼儿园中班美术版画教案:捉虫能手中班美术版画教案:捉虫能手

幼儿园中班美术版画教案:捉虫能手

活动目标:
 1、通过观察,尝试细致地描绘昆虫及人物捉虫的场景。
 2、在制版中尝试将吹塑纸揉皱,体验背景中自然的纹路肌理。

活动准备:
 l、幼儿已有在野外捉虫的经验。
 2、课件:各种昆虫的图片。
 3、有自然肌理的范例一幅,吹塑纸,5B铅笔。

活动过程:
 1、引导幼儿回忆、交流自己在野外捉虫的经验,感受在自然中游戏的乐趣。
  (l)教师:你们在野外捉过虫子吗?捉到什么虫子?是怎样捉的?
  (2)同伴互相交流,说说自己捉虫的经历。
 2、出示几幅昆虫的图片,引导幼儿较细致地观察,了解几种昆虫的样子。
 教师:你认识它们吗?它们是什么样子的?
 3、引导幼儿尝试用夸张的方法绘画昆虫和人物。
  (1)教师:怎样画才能让人知道你捉到了虫子?你捉到昆虫心情会怎样?
  (2)教师小结:可以把昆虫画得大大的,让人看清楚你捉的虫子。小朋友的动作和表情可以画得比平时大些、夸张些,表达自己愉快的心情。
 4、欣赏有自然肌理的作品,猜测制作方法。
  (l)教师:这样细淡的纹路像什么?你有什么感觉?是怎样制作的?请你猜一猜。
  (2)请个别幼儿示范轻轻地将吹塑纸揉皱。
 5、幼儿创作。
 励幼儿将人物、昆虫的动态画得夸张生动;注意将画好的吹塑纸揉皱,保持不破裂。
 6、集体欣赏、交流。
 引导幼儿重点欣赏有动态的人物以及造型大而夸张的昆虫图片。

活动建议:
    ☆日常活动  欣赏有关肌理表现方法的作品,引起幼儿兴趣。
    ☆区角活动  提供吹塑纸供幼儿继续练习揉纸,积累相关的操作经验。
    ☆家园共育  带领幼儿在大自然中捕捉昆虫,拍摄捕捉昆虫的影像资料。收集一些常见昆虫的图片,了解昆虫的名称和外形特征。

【评析】
对于情节画,幼儿的捉虫经验和对昆虫的观察、了解显得十分重要。幼儿不仅要有绘画昆虫的经验,还要有绘画人物动态的经验。

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