幼儿园学习网

展开

首页>中班语言教案

中班语言教案:我们的家真美啊

栏目:中班语言教案

中班语言活动我们的家真美啊教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌,感受诗歌的画面美和语言美。引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看中班语言我们的家真美啊教案吧。

中班语言教案:我们的家真美啊中班语言教案:我们的家真美啊

幼儿园中班语言教案:我们的家真美啊

活动目标
1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌,感受诗歌的画面美和语言美。
2、引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。

活动准备
1、背景图-画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅。
2、贴绒学具-好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶。

活动过程

一、经验回忆,引起兴趣。
1、引起兴趣:
现在是什么季节?春天是个美丽的季节,对不对?它漂亮在哪里?

2、提问回忆:
春天是座美丽的大花园,我们小朋友都很喜欢它。
杨老师还知道我们小朋友更加喜欢有个漂亮快乐的家,是不是?
说说,你喜欢什么样子的家呢?

二、看看说说,初步感知。

1、出示背景图,尝试讨论:
图上有哪些景物?想想它们都会是谁的家?

2、看看说说,感知理解
(1)这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗?
(2)它们的家又在哪里?它们的家漂亮吗?美在哪里?

3、欣赏儿歌,理解内容
(1)儿歌中都讲了有哪些家?分别是谁的家?
(2)你最喜欢哪个家?为什么?

三、理解创作,分享快乐。

1、再次欣赏,诗歌里说:蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家
蓝蓝的天空除了是www.qinzibuy.com白云的家,还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?
2、幼儿自由讨论,教师指导。
3、幼儿自由发言,教师提升组合。

4、教师小结:我们小朋友可真能干,自己也能编出了好听的儿歌,回家和爸爸妈妈一起找找编编,还有什么也是谁的家,明天拿来告诉大家,好吗?
 
附诗歌:《家》

  蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,
  绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,
  红红的花儿是蝴蝶的家,我们的家多美啊!
  仿编:
  蓝蓝的天空是小鸟的家,密密的树林是蘑菇的家,
  绿绿的草地是小兔的家,清清的河水是水草的家,
  红红的花儿是密蜂的家,我们的家多美啊!

相关教案