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中班音乐教案:我好想好想

栏目:中班音乐教案

中班音乐活动我好想好想教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标,让幼儿在游戏中自然的记住歌词。培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看中班音乐我好想好想教案吧。

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幼儿园中班音乐教案:我好想好想

活动目标
1、引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标,让幼儿在游戏中自然的记住歌词。
2、培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。
3、发展幼儿大胆的表达能力和创编能力。

活动准备:幼儿操作卡片四组,教具一组

活动过程

一、谈话导入  自由发言
1、孩子们你们有自己的梦想吗?你知道什么叫梦想?
2、梦想就是好想好想做的事情,现在你好想做的是什么呢?

二、老师范唱,幼儿认真倾听
1、老师的梦想都在歌曲里,我有几个梦想?
2、再听一遍,我的梦想都是什么?
3、出示操作板:请小朋友听着歌曲把老师的梦想找出来放在操作板上,四个小朋友一组,
大家互相帮助互相合作,看谁的小组最先成功。
4、看着自己排好的操作板,一起唱一唱歌曲。

三、创编歌词,述说梦想
1、老师的梦想在歌曲里了,我们把自己的梦想也唱到歌里去。
2、选择自己的梦想,一起唱一唱。
3、你最喜欢歌曲的那句话,唱给大家听听。

活动延伸
把操作板放区角活动中,孩子自己绘画自己的梦想,唱唱自己的梦想

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