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小班社会进餐教案

栏目:小班社会教案

小班社会进餐教案主要包含了活动目标,核心要素,活动准备,活动过程等内容,让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求,培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看进餐教案吧。

小班社会进餐教案

   活动目标:
  1.让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求。
  2.培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
  3.初步培养幼儿有礼貌的行为。
  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  核心要素:
  进擦前 手洗净 入座时 动作轻
  细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭

  活动准备:
  幼儿平时使用的餐具:碗、盘子、勺子各一个。

  活动过程:
  (一)导入活动:
  直接介绍活动名称,导入活动。

  (二)关键步骤:
  1.第一步,餐前准备练习。
  (1)取餐垫放在桌子上,取餐具放在餐垫上。
  (2)学习用双手将椅子拉开,在入座。
  (3)老师讲盛好食物的餐具放在餐车上,幼儿用双手端起饭碗,放在餐垫上。
  2.第二步,吃饭练习。
  (1)脚规矩的放在椅子前面。
  (2)饭、菜要搭配着吃。
  (3)一手扶碗、一手拿勺子吃饭。
  (4)需要添饭菜,举手请求老师的帮助,或经老师的允许后,有自己到指定的地点添饭。
  3.第三步,收拾桌面的练习。
  (1)清洁桌面:去抹布区取干净抹布,擦拭餐垫和桌面后,将脏的抹布放在脏抹布区。
  (2)餐垫使用后,放在指定地点。
  4.第四步,漱口和擦嘴的习惯。
  练习后,要注意幼儿在进餐时的实际操作能力的培养。

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