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中班社会活动夏天来了教案反思

栏目:中班社会教案

中班社会活动夏天来了教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,知道夏天来时,周围环境的一些变化,懂得在活动中,注意倾听同伴讲话,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看夏天来了教案吧。

中班社会活动夏天来了教案反思

   活动目标:   
  1.知道夏天来时,周围环境的一些变化。   
  2.懂得在活动中,注意倾听同伴讲话。   
  3.通过活动,体验夏天的快乐。   
  4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:   
  1.在活动前,家长和幼儿一起说说夏天的周围环境   
  2.动物头饰若干   
  3.关于夏天的图片   
  4.PPT课件   

  活动过程:   
  一.雷雨导入,引起幼儿兴趣。   
  师:小朋友们,听这是什么声音啊?   
  幼:雨声师:还听到什么声音了呢?   
  幼:雷声师:那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?   
  幼:夏天

  二.说一说周围环境的变化。   
  师:到夏天时,我们周围会有哪些变化啊?   
  幼:天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫

  三.欣赏图片,感受夏天的美。   
  师逐一出示图片,让感受夏天的美。   
  游戏:躲雨今天啊,老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)
  师:天变黑了,听有什么声音啊?   
  幼:雷声师:不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧
  小结:告诉幼儿,在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的,我们要找到安全的地方躲起来。  
 
  活动延伸:   
  雷雨停了,我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领,我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛?

  活动反思:
  在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多。让他们知道夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对中班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更佳。

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