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中班美术活动春色满园教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动春色满园教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受春天的美,愿意用折叠的方法剪柳叶与桃花瓣,知道折叠后剪一次会变成许多,初步尝试合作制作,体验合作成功后的自豪感,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看春色满园教案吧。

中班美术活动春色满园教案反思

   活动目标   
  1.感受春天的美,愿意用折叠的方法剪柳叶与桃花瓣,知道折叠后剪一次会变成许多。   
  2.初步尝试合作制作,体验合作成功后的自豪感。  
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备   
  1.观察过桃花与柳树   
  2.幼儿有剪弧线与圆形的经验  
 
  活动过程   
  1.情境导入   
  ——孩子们,春天到了,我们一起到公园里去郊游吧!(律动进场)   
  (出示图画)哎呀,春姑娘把我们公园里的柳树和桃树忘了。瞧,它们没有叶子、没有花多难看,多伤心呀!   
  2.教师示范   
  ——我们一起来帮助它们吧!我用绿色的纸剪一片柳树叶,柳树叶是怎样的?(细细长长的、弯弯的)   
  (1) 教师示范柳叶的剪法:柳树叶弯又弯   
  ——我剪了几刀?第一刀往上弯,第二刀往下弯(剪柳叶的标记图)   
  桃花的剪法: 桃花瓣圆又圆(圆圆的一剪刀)   
  ——我剪了几剪刀?边剪边可以转动纸头。(剪桃花的标记图)   
  ——我一次剪出了几片柳叶和桃花瓣?(0、1)   
  (2) 折一折、剪一剪   
  对折一次:这次我剪出了几片柳树叶?(1、2)   
  对折两次:你猜猜看我会剪出几片?(2、4)   
  ——对折三次会变成几片呢?请你自己试一试。   
  总结:原来,同样剪一次,折叠后会让它变成许多。   
  (3) 黏贴柳树与桃花   
  ——好,现在我有许多的柳叶和桃花了,赶快把它粘起来。   
  柳树:柳树叶,下楼梯,左一步,右一步。要顺着柳条往下贴,谁来试试?   
  桃花:一朵桃花有几片花瓣?桃花长在了桃树枝上。谁来试试?   
  3.幼儿分组操作   
  (1)交代要求   
  ——幼儿自由选择,每组合作制作一棵柳树或一棵桃树,每个孩子用折叠的方法进行剪贴。桃花和柳叶要长在树枝上,不能太密也不能太空。    (2)幼儿合作操作,教师巡回指导   
  4.欣赏与讲评   
  ——你最喜欢哪棵桃树或柳树?为什么?   
  ——你折叠了几次,变出了几片柳叶或几片桃花?   
  ——你们第一次合作就这么棒,帮助了柳树和桃花树长出了绿绿的叶子和粉红的花朵,它们都在感谢你们呢!   
  5.散文欣赏,继续丰富画面   
  ——春天来了,太阳公公挂在天上发出了温暖的光芒。照得柳树都发芽了,嫩绿嫩绿的;桃花也开了,笑得小脸红通通。小鸟飞来了,蝴蝶也飞来了,地上的小草也长出来了。春天的公园真美呀!   
  6.延伸活动   
  ——回去我们再去做做刚刚我们没有试过的,把春天打扮得更美,好吗?

  活动反思
  在欣赏作品之后让幼儿自由装饰空白的花朵,幼儿在以自己为主体的活动中,感受美、创造美。当然,活动中还有不足之处,有一些老师提出,在环节与环节的衔接处处理还不是很到位,下次选课备课的时候还应该准备的更加充分完整一些。

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