幼儿园学习网

展开

首页>小班安全教案

小班安全活动不乱吃东西教案反思

栏目:小班安全教案

小班安全活动不乱吃东西教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性,引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看不乱吃东西教案吧。

小班安全活动不乱吃东西教案反思

   活动目标:
  1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
  2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
  3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
  4.加强幼儿的安全意识。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片
  图片:
  1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物
  2.过期的食物
  3.腐烂变质的食物
  4.假冒、劣质的食物
  5.没洗干净的食物

  活动过程:
  一、观看录象《卡在喉咙的五角星》
  1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?”
  2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?”
  3.教师做适当小结

  二、看图片
  1.教师提问“这些东西你吃过吗?”
  2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃?”
  3.教师适当小结

  三、游戏判断对错
  1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
  2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

  四、操作活动
  1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?
  2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。

  活动反思:
  本次活动我除了用自己亲切的形象,饱满的情绪感染孩子,还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。

相关教案