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中班健康活动超能陆战队教案反思

栏目:中班健康教案

中班健康活动超能陆战队教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习正确的直体侧身翻滚,并在此基础上尝试坡度翻滚、合作翻滚,积累翻滚经验,建立合作意识,感受与同伴合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看超能陆战队教案吧。

中班健康活动超能陆战队教案反思

   活动目标
  1.学习正确的直体侧身翻滚,并在此基础上尝试坡度翻滚、合作翻滚,积累翻滚经验。
  2.建立合作意识,感受与同伴合作游戏的快乐。
  3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备
  1.大海绵垫4条,半圆平行球,斜坡两个,可调节夸栏4个。
  2.教师活动前布置好场地。

  活动过程
  一、开始部分
  1.幼儿跟随教师进入场地,成一列纵队绕场跑热身。
  2. 听口令做热身运动

  二、基本部分
  1.师:这几天老师发现你们特别爱在垫子上翻滚,你们都是怎么玩的呢?谁来试一试,个别幼儿尝试,(幼儿在垫子上自由翻滚,师认真观察幼儿的表现.)
  小结: 这个小朋友玩的最好,你们知道这个动作叫什么吗?(直体侧滚翻)
  2.完整学习直体侧滚翻动作
  (1)请一位会的小朋友来示范一下动作,幼儿围绕在垫子周围观察.师同步讲解翻滚步骤.俯身平躺地面,头微抬起,双手上举(或屈放于胸前)。练习时,转动肩关节,带动躯干,同时腰部用力,带动下肢向一侧滚动
  (2)把幼儿分成四组自由练习直体侧滚翻,师巡回观察.提醒幼儿有秩序地排队,不相互拥挤.沿直线向前翻滚. 小结:(幼儿排成两路纵队)好玩吗?你是用什么方法玩的?(双手上举或屈放于胸前)有什么发现?为什么有的小朋友滚着滚着就歪了呢!
  (3)让刚刚翻滚姿势不正确的幼儿再尝试一次,并给予肯定.
  3.游戏活动:陆战队员大比拼 在我们的心里都有一个超级英雄,你们喜欢的超级英雄是谁呢?(超人、蜘蛛侠)还有群人也非常厉害,他们专门维护世界和平,哪里有困难他们就会去哪里帮助人们解决困难,你们想知道他们是谁吗?(超能陆战队)你们想不想变成超能陆战队去帮助人们呢?可是要变成超能陆战队的队员就要经过特别的训练,接一来老师带小朋友去参加超能陆战队的训练,谁做的最棒就会成为超战队的队员。
  (把幼儿均分成红,蓝两组,把两个垫子拼成一个大垫子,并用半圆平行球垫在海绵垫下面形成一定的坡度,两个夸栏,斜坡)
  (1)师讲解示范游戏规则: 游戏开始,两组幼儿同时出发,用直体侧滚翻的姿势滚过大垫子,起来后跳过两个夸栏,再冲上斜坡,并从高台上跳下,然后再从外则返回到队伍的最后面.当前面一个幼儿滚完垫子起来了后面一个幼儿才可接下去开始,当一组最后一个幼儿滚完后才可去夺对面的红旗.
  (2)幼儿第一次游戏完成后
  小结:是哪队的队员获胜啦!为什么这队能获胜呢?幼儿个别回答,找出不足这处.想想还能有什么办法能快一点让大家翻过垫子获得胜利呢!(引出话题) 可以两个抱着一起翻滚,三个抱着一起翻滚....想不想来挑战一下这个方法呢?
  (3)第二次游戏
  提醒两人合作翻滚时面对面互相抱紧,手臂抱紧同伴背部,双腿伸直,身体同时向同一个方向侧身翻滚,避免肘、膝盖伤及同伴。
  小结:让幼儿说说一个翻滚和两个翻滚有什么不一样,两个人该如何合作?

  三、结束部分
  今天的小陆战队员们表现的都很棒,为自已鼓鼓掌吧!辛苦了,放松一下吧。
  听音乐边走边做放松头颈、上肢、腰部等部位的动作,调整呼吸,提醒幼儿活动后适量饮水,补充水分。

  活动反思
  让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法,在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动,使幼儿获得成功感;能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈,激发幼儿的活动兴趣和自信心;注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导,使幼儿体验到活动的乐趣,并产生积极的情绪体验。

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