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中班科学活动中秋美食教案反思

栏目:中班科学教案

中班科学活动中秋美食教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐,喜欢民族节日,了解中秋美食的种类,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中秋美食教案吧。
   活动目标:
  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。  
  2、喜欢民族节日,了解中秋美食的种类。  
  3、知道吃月饼、水果、干果的意义,体会分享的愉快。  
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  活动准备:  
  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。  
  2、女孩搜集水果
  3、男孩准备干果

  活动过程:  
  一、开始部分
  1.*你们知道现在什么节日吗?中秋节是一家人团团圆圆、相聚在一起的日子。
  2.*在这个幸福的日子里,我们都可以吃些什么呢?请和旁边的幼儿讨论一下。
  3.*请个别幼儿回答中秋节都有哪些美味的食物?

  二、基本部分
  1.*教师出示桌子上的食物,有月饼、水果、干果;
  2.*师:你们认识这些水果和干果吗?带领幼儿熟悉水果和干果的名称。
  3.*师:讲解中秋节美食的寓意,如:石榴有多子多福的寓意。核桃是智慧、和平的象征等等,而月饼则象征着团团圆圆。
  4.*幼儿分类。这些美味的食物都混在了一起,你能准确的辨认出哪是水果?哪是干果吗?请你来帮老师这些食物分分类。幼儿分组进行分类

  三、结束部分
  *师幼一起检查分类是否准确。错误的及时纠正。

  活动延伸:
  鼓励幼儿利用美味的干果和水果,动手制作水果干果大拼盘,并鼓励幼儿摆出漂亮的图案。
  重点提示:
  对于幼儿生活中不常见的水果、干果,教师需要放慢速度,观看一些图片,帮助幼儿认识,加深记忆。
  环境创设:
  更换有关中秋节的主题以及中秋节月亮变化的图片。
  日常活动:
  在科学区域活动中,可不定时的投放多种食物,让幼儿看一看说一说。
  家园共育:
  我们认识的水果干果还是远远不够的,在日常生活中,也可通过实物、图片告知幼儿更多的中秋美食名称。

  活动反思:
  通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗,一年一度的中秋佳节是我们中国的一个比较大的传统节日,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。

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