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大班健康活动心情播报教案反思

栏目:大班健康教案

大班健康活动心情播报教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,懂得理解他人的情绪情感,学会用各种方法让他人和自己高兴,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看心情播报教案吧。

大班健康活动心情播报教案反思

   活动目标:
  1、懂得理解他人的情绪情感。
  2、学会用各种方法让他人和自己高兴。
  3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
  5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备:
  1、多媒体课件。
  2、小动物头饰和动物脸谱若干。
  3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。
  4、各种玩具、乐器、图书等实物。

  活动过程:
  一、开始部分:
  以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。
 
  二、基本部分:
  1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。
  2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人)
  a、请小动物听一段心情播报(请一名教师播报森林电视台的心情播报)。
  b、组织讨论理解他人的心情:
  猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。
帮助他人心情快乐的方法:
  想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法)
  我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子。(播放课件)我们帮助了猴子,心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴!
  c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。
  3、第二关:“播心情”(说出心情并学会让自己快乐的方法)
  a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的心情是晴天还是雨天?
  b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。
  c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件,引导幼儿想办法让自己高兴起来。
  d、出示玩具、乐器、图书等实物,幼儿自由选择让自己高兴的方法,并进行表演。
  e、播放课件,幼儿边看边说,还有什么办法让自己的心情高兴起来?教育幼儿学会自己让自己快乐。
  f、恭喜小动物们胜利地过了第二关。
  4、第三关:“画心情”(画出自己快乐或不快乐的心情)
  a、出示蛋糕盘做的动物脸谱,请小动物画上心情图。(幼儿自由作画,教师巡回指导)
  b、小动物互相说说画的是什么心情?
  c、恭喜小动物们胜利地过了第三关。

  三、结束部分:
  别人不高兴的时候要帮助他,让他高兴;自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情,我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶让他们和我们一起高兴吧!(听音乐离开活动室)

  活动反思
  1、我把抽象的心情用“晴雨天”来表示,让幼儿能形象地感知和理解。
  2、以方案教学的理念,关注幼儿在活动中的兴趣点,采用情景表演、多媒体教学、游戏和教师多种形式的鼓励方式相结合,来激发幼儿的兴趣,让幼儿在轻松、愉快的气氛中自然学会相关的心理健康知识,达到教学目的。
  3、全班幼儿积极参与活动,目标完成的很好。

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