中班健康活动跳过小河教案反思

中班健康活动跳过小河教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐，学习助跑跨跳的基本动作，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看跳过小河教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1、喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 　　
　　2、学习助跑跨跳的基本动作。 　　
　　3、建立与同伴友好合作的意识。 　　
　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备： 　　
　　1、经验准备：幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。 　　
　　2、物质准备：拉力器人手一个，废旧小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊饰。       　　
　　3、现场准备：如图。 

　　活动重点难点：
　　活动重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 　　
　　活动难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。 　
　
　　活动过程： 　　
　　1、教师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。 　　
　　2、学习游戏“跳过小河”，探索学习助跑跨跳。 　　
　　带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”，介绍游戏场地。 　　
　　3、游戏“打大灰狼”。 　　
　　教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河，河面有宽有窄。要 求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去，到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。要求：教师观察幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，游戏进行2-3遍。 　　
　　4、教师带领幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

　　活动反思：
　　纵观整个活动，幼儿在活动中能积极参与，大胆探索，兴趣较高，掌握了跨跳的动作，对自己树立了信心，能大胆地参与到活动中。活动使幼儿动作能力得到了充分的发展。