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小班游戏活动送果蔬回家教案反思

栏目:小班游戏教案

小班游戏活动送果蔬回家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作,能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看送果蔬回家教案吧。

小班游戏活动送果蔬回家教案反思

   活动目标
  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。
  2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。
  3、喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备
  红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个 四种颜色的塑料果蔬玩具若干 《走路》音乐光碟 小猫、小兔头饰 小鼓

  活动重点
  练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

  活动过程
  1、 创设情境 播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。
  2、 介绍游戏玩法:
  ① 戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一起数一数吧!”
  ② 介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上) “请小兔子帮忙捡1 个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1 个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?” “如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”
  ③ 小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。) ④“小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?”
  3、 合作玩游戏《送果蔬回家》 四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。
  ① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况
  ②变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;
  ③根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以是2 个、3 个。

  活动延伸
  幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

  活动反思
  幼儿在整个游戏过程中兴致高昂,他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了各种类型的跳和爬。望着幼儿兴奋的笑脸,我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点,才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动,也只有不断反思、总结,才能使自己和幼儿都得以成长和发展。

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