小班美术活动美丽的树林教案反思

小班美术活动美丽的树林教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习在一定的范围内用纸团印画装饰树叶，能够选择不同色彩的颜料在指定范围内印画，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的树林教案吧。

 　　活动目标：　　
　　1、学习在一定的范围内用纸团印画装饰树叶。　　
　　2、能够选择不同色彩的颜料在指定范围内印画。　　
　　3、喜欢印画活动，感受操作活动的乐趣。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　
　　活动准备：　　
　　1、事先搓好的纸团若干。　　
　　2、水粉颜料大量（红、黄、、绿），篓子、盘子若干，抹布若干。　　
　　3、范画三张，空画一张。　　
　　4、森林背景图两幅，树是空白的　　

　　活动过程：　　
　　（一）谈话导入，引起幼儿的已有经验　　
　　（1）前两天我们一起去找春天了，春天漂亮吗？春天来了，树怎样了啊？小花呢？小草呢？　　
　　（春天来了，树长出了叶子，小花也开了，真美啊）　　
　　（2）有一棵树在叹气（出示空白的树），为什么呀？　　
　　（3）有什么办法来帮助它吗？　　
　　（幼儿说出办法老师出示相应的范图）　　

　　（二）学习新技能　　
　　1、师：今天老师也给大树穿衣服了，看看是怎么穿的？（颜料）　　
　　2、示范讲解涂色方法　　
　　A:介绍需要的材料（颜料、纸团）　　
　　B:儿歌帮助掌握动作：捏住小纸团，沾沾颜料水，慢慢等一等，轻轻压一压，换个地方再压压　　
　　C:幼儿集体模仿动作后个别幼儿上前操作　　

　　（三）幼儿操作活动，教师个别指导：　　
　　森林李还有许多树没有穿上新衣服呢，赶紧用我们学到的办法去帮助它们吧！　　
　　幼儿操作过程中提醒幼儿注意不把颜色弄混，注意清洁卫生　　

　　（四）作品展示，评价需要注意的地方　　
　　快来看看我们印的森林吧，你觉得哪棵树最漂亮呢？为什么？　　
　　老师组织幼儿围着操作桌边转边看边说。　　

　　（五）延伸活动　　
　　森林里真漂亮，快来请动物朋友们一起玩吧！！　　

　　活动反思：
　　本次活动大部分幼儿还是有要求的完成了印画，但是还有部分幼儿没有按要求完成。在活动过程中，幼儿对纸团印画感到非常有兴趣，同时充分锻炼了幼儿对冷暖色调的感知。但是在活动过程中还是出现了许多不足之处。在幼儿操作时，几个幼儿没有用压印的方式来装饰，而是涂抹的方式，有可能是在讲操作要求时没有完全具体，纸团要揉成球，也有可能是材料的问题，印泥里面的颜色不容易上色，让幼儿没有耐心装饰。在花朵的装饰上，样子也比较单一，多是用一隔一的样式。可以在课前给幼儿丰富装饰的样式，这样操作出来的效果会更加美丽。