中班美术活动有趣的乌龟教案反思

中班美术活动有趣的乌龟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看有趣的乌龟教案吧。

 　　活动目标：
　　1．在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。
　　2．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　3．尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
　　4．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　1．PPT；
　　2．绘画工具材料人手一份。

　　活动过程：
　　一、观看PPT，了解、感受有趣的乌龟
　　1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。
　　（1）师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方吗？
　　（2）小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。
　　2．幼儿学画同心圆，提醒画面布局。
　　请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。
　　3．幼儿尽情想象，同心圆像什么。
　　师：想想同心圆像什么？它可以变成什么？
　　4．观看大屏幕，引出乌龟。
　　（1）边说儿歌边点击，出现乌龟。
　　（2）通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。

　　二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐
　　1．乌龟在哪里玩？
　　师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？
　　2．乌龟的心情怎样？

　　三、自由创作——有趣的乌龟
　　1．幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。
　　师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它们到哪里玩呢？
　　2．教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。
　　教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。

　　四、欣赏交流：说说我的小乌龟
　　师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？ 谁来介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？
　　小结：今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗？

　　活动反思：
　　整个活动，这个课件显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，达到了一定的效果。