中班美术活动美丽的桃花教案反思

中班美术活动美丽的桃花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能尝试用塑料瓶底印画，学习吹画的方法，表现桃树的基本特征，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看美丽的桃花教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能尝试用塑料瓶底印画，学习吹画的方法，表现桃树的基本特征。
　　2、感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
　　3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：
　　矿泉水瓶、吸管若干，颜料，调色盘5个，湿手帕5个，画纸人手一张，印章一个。

　　活动过程：
　　一、情境导入，引起幼儿兴趣。
　　1、师：欢欢和老师是好朋友，今天早上，老师接到好朋友的电话，得知欢欢要来做客，原来欢欢听说我们这儿的桃花开了，特别想来看一看，可是——春天都过去了，桃花都谢了，这可怎么办呀？眼看欢欢就快到了，为了不想让欢欢难过，老师决定把美丽的桃花画下来，送给欢欢。老师刚刚在准备画画的工具，可是怎么也找不到画笔，只找到了这4样：画纸、颜料、矿泉水瓶和吸管，聪明的小朋友们，你们能不能帮老师出出主意，怎样用它们画出一幅漂亮的桃花呢？
　　2、幼儿自由讨论，教师请个别幼儿交流想法。
　　3、教师出示范画，请幼儿说说是用什么方法画的。
　　4、教师小结作画方法。

　　二、教师示范并讲解作画方法。
　　1、教师边示范边讲解用吸管吹树干的方法：先用小勺舀一勺颜料倒在画纸的下方，然后用吸管斜着对准吹，吹的时候一定要用力哦，不然颜料会一动不动的，先吹树干，然后吹树枝。再用瓶底印画桃花，方法：用儿歌的形式讲述：小小瓶，轻轻蘸，喝点水，用力按，拿起来。幼儿观看。最后用手指点画桃花的花芯。
　　2、师：瞧，一棵美丽的桃花印好了，再来试一试，教师再次讲解示范。 哎呀，欢欢快到了，小朋友们，你们一起来帮帮老师，好吗？
　　3、个别幼儿上台尝试操作。

　　三、幼儿在配乐音乐中集体印画，教师提出印画要求。
　　1、蘸色要适当，注意小心弄到衣袖上，并保持画面整洁。
　　2、五个幼儿一组合作印画，印画一棵桃树或者一片美丽的桃树林，教师巡回指导。
　　3、鼓励幼儿边念儿歌边进行印画。

　　五、讲评。
　　1、师：你们真能干，一下子就把美丽的桃树画下来了，老师这儿有个印章，我来给每一幅作品都敲个章吧。“咚咚咚、咚咚咚”是欢欢来了，欢欢快请进，我们这儿的桃花都谢了，因为不想让你难过，小朋友们把美丽的桃树都画下来了，想要送给你呢！
　　2、欢欢评价，并将礼物送给幼儿。
 
　　活动反思：
　　桃花色彩鲜艳，盛开时景色怡人。孩子们对桃花都非常感兴趣也很喜欢，从这个兴趣点出发，引导幼儿去画一画桃花，但如果单画一棵桃树或一簇桃花显得略微单薄，为了给孩子们充分发挥了发表想法和心声的空间。前期组织幼儿去观察了桃树，请孩子观察桃树的构成，桃花的构成，你最想画哪一个部分。孩子们都滔滔不绝地发表着自己的想法。让孩子在观察的前提下再进行作画，从而提高孩子的兴趣。