小班音乐活动Hello,你好吗？教案反思

小班音乐活动Hello,你好吗？教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，喜欢唱歌，了解歌曲的主要内容，能主动与人打招呼，培养主动与别人交往的态度，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看Hello,你好吗？教案吧。

 　　活动目标：
　　1. 喜欢唱歌，了解歌曲的主要内容。
　　2. 能主动与人打招呼，培养主动与别人交往的态度。
　　3. 熟练地用“我是……”介绍自己的名字，能大胆清晰地表达。
　　4. 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动过程：
　　一．提问：
　　1. 小元在幼儿园认识了许多小朋友，你认识了哪些小朋友？
　　2. 怎么样和好朋友打招呼？

　　二．请个别幼儿示范不同的打招呼
　　1.教师与幼儿用不同方法打招呼

　　三．歌曲（Hello）
　　1．教师边唱歌边做相应的动作
　　2．师友一起唱歌边做相应动作
　　3.幼儿两人一组，面对面边唱歌边做相应动作，唱完歌曲好朋友相互拥抱。（交换好朋友）

　　四．活动结束

　　活动反思：
　　在活动中我通过肢体动作让孩子更快地熟悉歌曲，孩子们很积极参与游戏，在游戏中我通过跟好朋友挥挥手、握握手、拥抱等，增加孩子们之间的情感。