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幼儿园生日会策划方案3篇

栏目:幼儿园活动教案

这是幼儿园生日会策划方案3篇,是优秀的幼儿园活动教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园生日会策划方案3篇

第1部分

活动内容:《过生日》

  适应年龄:18个月—30个月初入园的孩子

  设计意图:

  宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。

  活动目标:

  1、感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关。

  2、能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己。

  活动准备:

  1、人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰。

  2、蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。

  活动过程:

  1、听《兔子舞》的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼。

  2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长们一起表演所学的律动。

  3、游戏:老猫睡觉醒不了。

  4、为八九月份的幼儿过生日。

  A、先请出8—9月份过生日的.幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大。

  B、师:三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话,和大人们撒娇了。第二年,我们的小宝贝们已经开始学习走路,能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后,我们来到了幼儿园,在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯,在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁,在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈,是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来,还要感谢我们的爷爷奶奶们,是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境,能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议,我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

  C、吹蜡烛仪式,与同伴、家人分享蛋糕。

  5、孩子们与家长一起进行互动游戏。

  家长和孩子一起玩手指游戏。

  家庭延伸:

  请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事,谈一谈自己的感受。

  活动资源:

  1、游戏:老猫睡觉醒不了。玩法:老师和小朋友们一齐念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,悄悄

  跑到外面去。念完儿歌,小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看,念到:老猫睁眼瞧一瞧,咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

  4、歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出来,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。

  5、歌曲:捏拢放开。捏拢放开,捏拢放开,小手拍一拍。放开捏拢,放开捏拢,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了头顶上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝盖上。

  6、歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在这里,我在这里,你好不好?

  7、儿歌:

  幼儿园像我家

  幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。

第2部分

一、活动时间:

  20XX年2月24日下午14:30

  二、活动目标:

  1、感受集体过生日的欢乐气氛,

  2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

  3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  三、活动准备:

  1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、

  中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备

  2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)

  3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

  4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》

  四、活动流程:

  1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐:《让爱住我家》)

  2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》

  3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。

  厨房大师傅推上大蛋糕

  播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

  请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。

  请家长及幼儿送上生日祝福。

  请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)

  请生日宝宝依次退场

  五、以班级为单位,生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

  中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈

  六、亲子游戏环节:

  找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区

  七、依次退场,分别到大厅分享生日蛋糕。

  八、活动结束。

  主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场。

第3部分

一、 目标:

  1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。

  2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的祝福。

  二、 准备:

  1、 预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。

  2、 背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。

  3、 幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。

  4、 老师准备小游戏两个。

  5、 相机、

  三、 活动流程:

  1、活动开始致词,幼儿表演开场舞。

  2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。

  3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

  4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语,小朋友间可以互赠生日小礼物。

  5、幼儿表演节目或穿插游戏。

  6、拍大合照留念。

  四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。

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