大班语言活动故事《云朵面包》教案反思

大班语言活动故事《云朵面包》教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，专心听故事，理解故事内容，乐于欣赏优美的插画，了解制作的方法，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看故事《云朵面包》教案吧。

 　　活动目标
　　1、专心听故事，理解故事内容。
　　2、乐于欣赏优美的插画，了解制作的方法。
　　3、运用各种美工材料创作图画，发展创造力。
　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动重难点
　　专心听故事，理解故事内容。

　　活动准备
　　1、有关白云的故事书，如《云朵白云》（上海人民美术出版社，2007年版）。
　　2、各种美工材料，碎布、棉花等材料。

　　活动过程
　　1、出示故事书，先介绍书名和作者，然后讲述故事。
　　2、老师讲述故事后，与幼儿讨论股市的内容：
　　1）谁是猫哥哥？请在书中指出来。
　　2）猫兄弟把什么东西带回给猫妈妈？（云）
　　3）猫妈妈用云做了什么？（做面包）
　　4）猫兄弟吃了云朵面包，发生了什么神奇的事？（猫兄弟忽忽悠悠地飘了起来。）
　　5）猫兄弟为什么要把面包给猫爸爸送去？（因为猫爸爸没吃早餐。）
　　6）猫爸爸吃了云朵面包后怎么样了？（爸爸飞到办公室。）
　　3、请幼儿欣赏故事书的插图，说说制作的方法。
　　4、请幼儿想象一下，如果自己吃了云朵面包会怎样。
　　5、请幼儿模仿《云朵面包》故事书的插图，运用各种美工材料，把自己的想象画下来。
 
　　活动反思
　　《云朵面包》，一个温馨的香气四溢的故事，充满神奇、浪漫和暖暖的爱意，配上由铅笔画、摄影、布衣拼贴等多种手法组合而成的画面，美妙而生动。不是每个孩子都可以摘下云朵，不是每个妈妈都能浪漫到用云朵做成面包，不是每个爸爸都有机会尝到孩子冒着风雨飞着送来的云朵面包，不是每个家庭都可以在阴沉沉的天气享受飞起来的美妙感受。
　　绘本课的基调就是轻松的，阅读本身就是一件快乐的事情，在阅读中进行语言的训练，并让孩子们爱上阅读。