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小班美术活动点线交朋友教案反思

栏目:小班美术教案

小班美术活动点线交朋友教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习画长线、短线,巩固对红、黄、绿三种颜色的认识,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看点线交朋友教案吧。

小班美术活动点线交朋友教案反思

   活动目标:
  1、练习画长线、短线。
  2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。
  3、能大胆作画,体验作画时的快乐。
  4、尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:
  画好点点的操作材料,红、黄、绿水粉颜料,棉签。

  活动过程:
  一、预热阶段。
  玩音乐游戏“找朋友”,激发幼儿的兴趣。
  师:小朋友,你们有好朋友吗?我们一起来玩一个找朋友的游戏吧。鼓励幼儿找远一点的朋友。

  二、图形刺激。
  1、游戏情节引出课题,教师示范为点点找朋友。
  师:小点点在想,他也要找一个好朋友,怎么办呢?
  2、教师示范帮红点点找一个绿点点作朋友,并让他们拉拉手(画线)。
  3、出示几种集中点线交朋友的形式,引导幼儿欣赏。
  点点两两相连;一个点同时连接几个点呈放射状;一个一个连起来呈项链状。

  三、想象创作。
  幼儿创作,教师鼓励幼儿为点点找一个远一点的朋友。

  四、作品赏析。
  你的点点找了哪些好朋友?

  活动反思:
  1.继续给幼儿营造宽松的创作表现的环境。
  2.注意幼儿目标意识和倾听习惯的培养。
  3.注意家园共育,给幼儿有更多的创作机会。

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