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小班安全教育活动小心门教案反思

栏目:小班安全教案

小班安全教育活动小心门教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法,了解关门的安全使用方法,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看小心门教案吧。

小班安全教育活动小心门教案反思

   活动目标:
  1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。
  2、了解关门的安全使用方法。
  3、提高幼儿使用门的安全意识。
  4、加强幼儿的安全意识。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  教学资料:教学DVD

  活动过程:
  1.导入活动
  (1)游戏“找门”,激发幼儿参与活动的兴趣。
  ①教师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里?
  ②教师:他们都一样吗?哪里不一样?
  ③教师:想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?
  (2)观看DVD,引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。
  ①教师:大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门?
  ②教师:小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事?
  ③教师:片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着,小男孩发生了什么危险?
  (3)交流讨论,引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。
  ①教师:开关门的时候,手放在门缝处会不会有危险?为什么?
  ②教师:随便推拉摆弄门玩对不对?这样可能会发生什么危险?
  2.概念学习
  (1)观看动画,了解使用门时一些安全与不安全的行为。
  教师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的?来看一段动画吧。
  (2)交流并学习安全使用门的方法,知道不安全地使用门将会出现严重后果。
  ①教师:用力地开关玻璃门,会发生什么危险?
  ②教师:开门时要注意什么?
  ③教师:为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人。会摔伤。。。。。。)
  ④教师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些安全要注意?(引导幼儿迁移生活经验,说出其他关于门的使用安全,教师可及时提示,如:不在门后玩耍等。)
  3.教师小结。
  4.教师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样,在使用这些门的时候,一定要注意安全,这样才不会让自己受伤,也不会伤害到别人。

  活动反思:
  对于孩子来说,安全教育很重要。在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。

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