中班语言活动美丽的社区教案反思

中班语言活动美丽的社区教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人，积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看美丽的社区教案吧。

 　　活动目标 　　 　　
　　1、认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。 　　 　　
　　2、积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。 　
　　3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
　 　　
　　活动准备 　　 　　
　　师生共同收集有关小区的资料（画，照片）
 　　 　　
　　活动过程 　　 　　
　　一、互相交流，了解小区的设施：回忆导入：这是哪？（播放梅园小区设施）谁愿意来介绍自己居住的小区？ 　　 　　
　　幼儿交流时，教师利用照片或画进行展示，并随机插问： 　　 　　
　　——你们小区里有什么设施？ 　　 　　
　　——你最喜欢小区的什么设施？为什么？ 　　 　　
　　——小区为什么那么美？ 　　 　　
　　介绍小区里的工作人员插入图片： 　　 　　
　　这两张照片哪里不一样？垃圾去哪拉？谁做的好事？小区里还有哪些工作人员？ 　　 　　
　　一一出示工作人员图片（门卫，书报亭，花工） 　　 　　
　　小结：小区也是我们的一个家，在那里的每一个居民都可以找到快乐，得到帮助，尤其是小区里的工作人员，他们为我们的安全，幸福的生活付出了辛勤的劳动，我们要尊重他们的劳动，感谢他们！ 　　
 　　
　　二、写设想书 　　 　　
　　1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方？为什么？ 　　 　　
　　2、我们为小区提的这些修改意见，怎样让小区的工作人员知道呢？ 　　 　　
　　3、我们可以写份建议信给社区的工作人员，告诉他们你们的设想。

　　活动反思
　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。