大班健康活动小动物接力赛教案反思

大班健康活动小动物接力赛教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，学习模仿动物的跑跳动作，学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。I am duck, I can walk，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小动物接力赛教案吧。

 　　教学目标：
　　1、学习模仿动物的跑跳动作。
　　2、学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。I am duck, I can walk.
　　3、体验集体游戏的欢乐。
　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
　　5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　教学准备：
　　（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。
　　（2）小木块、塑圈各若干个。

　　教学过程：
　　1、开始部分：
　　准备放松运动，老师与幼儿四散走，师出示巨型天，请小朋友练习说话，学习模仿动物的跑、跳动作。
　　2、进行部分：
　　（1）幼儿分成六组进行“小动物接力赛”，老师交代活动要求和注意事项。
　　师示范动作一遍，并且要求幼儿在活动的过程中练习说句型：
　　我是马，我会跑。I am horse, I can run.……
　　（2）幼儿进行接力赛，教师从旁指导。 游戏可反复换组进行二"三遍。
　　3、结束部分：
　　幼儿戴上小动物接头饰进行模仿动物动作，结束活动。

　　教学反思：
　　大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段，其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系，它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要，它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。