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中班美术活动纸盘比萨教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动纸盘比萨教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知认识各种形状以及色彩的利用,欣赏纸盘制作的匹萨,学做“纸盘比萨”,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看纸盘比萨教案吧。

中班美术活动纸盘比萨教案反思

   活动目标:
  1、感知认识各种形状以及色彩的利用。
  2、欣赏纸盘制作的匹萨,学做“纸盘比萨”。
  3、尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴,并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。
  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:
  1、一次性纸盘。
  2、与纸盘同等大小的彩色纸。
  3、彩色纸团、各种颜色的碎纸、白乳胶、抹布。
  4、在墙上制作一个美工栏备用。

  活动过程:
  一、逛“比萨店”,感受“纸盘比萨”的趣味
  1.教师指导语:“比萨”店里有许多好吃又好看的匹萨,我们一起来看看吧
  2.欣赏“比萨”,自由说说“比萨”是用什么制作的。
  3.集体探索:“比萨”是怎样做出来的?

  二、呈现需要的各种操作材料,探索制作的方法,尝试制作
  1.拼贴底盘。做法:把彩色的三角形纸一张一张贴在纸盘上,做成一个圆圆的饼。
  2.尝试用纸团、彩色碎纸制作缤纷彩馅。
  3.能用食指蘸取适量白乳胶将“彩馅”黏贴在底盘上。
  4、请一名幼儿上前制作比萨。

  三、制作“比萨”
  1.分小组制作,先完成“纸盘拼贴”,再进行“彩馅”装饰,可以随意摆放。
  2.在制作中,用抹布擦去多余的白乳胶,保持作品整洁。

  四、分享成果。
  1、请每一组派一名小组长上前说说制作的过程中遇到了什么难题,怎么解决的?
  2、(白乳胶干透后)老师和幼儿一起把“比萨”粘到事先准备好的美工墙上,请爸爸妈妈来看看小宝贝们做的“比萨”。

  活动反思:
  活动内容的设计要求,既要符合孩子的知识技能,又能激发孩子的活动兴趣,因此我设计本次活动。原因有两个:其一,据了解披萨对多数幼儿来说是一种比较熟悉的食品,其二,制作披萨的过程简单易学。

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